十二月三数备课组第一次活动

十二月三数备课组第一次活动

十二月初，三年级组张恩艳老师执教《轴对称图形》，从风筝图导入，提问：下面哪一幅图可以与上面的图合成一个完整的风筝图？基于此，学生复习旧知，回顾平移和旋转，也为新知奠定基础。在观察中感知对称，继而在操作、比较中认识轴对称图形，尝试用自己的语言说一说什么叫轴对称图形。对于平行四边形、不规则三角形，从猜想到验证，强化认识、突破难点；练习巩固环节从看轴对称图形的一半反过来想原图，提升逆向思维，增强空间想象能力。        

课后，三年级组老师们展开讨论，张丽莉老师给以指导，明确需要将知识有效整合、让板块清晰，练习中更加放手、关注学生个性。例如在观察平面图形去判断是否为平面图形时，可以先让学生先尝试判断，再核对，有疑惑之处统一交流讨论。