入情入境学诗歌，收获满满真教研——百家湖小学第一次凤凰母语暨语文教研活动圆满举行

入情入境学诗歌，收获满满真教研

——百家湖小学第一次凤凰母语暨语文教研活动圆满举行

9月24日，秋意初凉，阶梯教室温暖依旧。百家湖小学语文教研组开展了本学期第一次凤凰母语暨语文教研活动，本次活动的主题为诗词教学。分别由五年级组张悦艺、尚卉老师执教部编版五年级上册第12课《古诗三首》的一二课时。同时本次活动还诚邀凤凰母语研究工作室特级教师杨新富导师和吴胜平导师莅临指导。

张悦艺老师以飞花令入题，激发了学生学习的兴趣。张老师带领学生解诗题、知诗意、悟诗情，最后进行相关诗歌的补充，课堂结构清晰，板块明确。整堂课老师都重视背景资料的补充以及诗句的反复诵读。尚卉老师上课充满激情，带领孩子在反复朗读中体会诗歌情感，并以小故事的形式进行背景资料的补充，形式新颖，趣味十足。两位老师备课认真细致，对教材把握到位、对学生指导充分。

两堂课后，凤凰母语指导老师杨新富特级教师以及吴胜平主任对两堂课进行点评。杨特首先充分肯定两位老师的课堂教学，既而提出了自己的建议，即古诗教学要注意把学生带入诗境中，这样的课堂会更加具有语文味儿。杨特提出古诗教学需要注重诗意、诗境、诗情、诗韵、诗蕴，让学生在在反复朗读中提升。吴主任认为教师需要关注学生的生长点，课堂要能听到学生拔节的声音，这样的课堂才是有效的。

相信各位老师在真上课、真研讨、真交流的教研过程中，一定会收获满满。