阅读最大的意义和价值就是改变,通过阅读能够改变我们的一切。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。没有教师对于阅读的热爱就很难形成师生共同的精神家园。在我校十三五课题“支点式学习:儿童成长核心关切的研究”的引领下,本月共青团团员们以成尚荣《儿童立场》开展好书共读活动。
通过一个月的好书共读,共青团员们感悟颇深。在2019年1月22日下午,团员老师们就围绕《儿童立场》展开了“大家读议”活动。首先,以《儿童立场》为主要内容展开交流,各位老师分成四组,在组长的带领下,通过阅读《儿童立场》和结合自己平时教学经历,分享了自己的阅读心得,谢晨露、徐翀、姜瑞、王琦、杨晓晗等团员老师流发言。谢晨露老师小组成员老师们分别围绕“让儿童站立在课堂中央”、“发现美、种下爱”、“让思维在对话中闪光”三个板块进行阅读心得汇报,老师们的观点新颖,见解独到,最终获得“金牌阅读团队”光荣称号。徐翀、魏雨涵、雍阳、毛潘、张玉清、陈雨濛、于静怡、钟媛媛、徐雨柔等老师的作品荣获优秀读后感。
最后,向全体团员老师提出了几点希望,倡导团员们为自己制定寒假学习计划。每一次共青团活动的开展,相信老师们在每次活动中都受益匪浅,不断成长。