新时代文明实践|广西壮汉双语小学校长培训班来我校学习交流

2019年11月21日上午，广西壮汉双语小学交流团来我校参观学习。在蔡校长的带领下，来自广西的校长们感受了我校的校园文化——水墨馆、京韵馆、科技馆以及百小骄傲连廊，每一个特色场地都让老师们眼前一亮！

随后校长们来到阶梯教室。周畅老师先介绍了活动流程，第一节课由张勇老师执教《旋转和平移》。他别出心裁地呈现升国旗、电扶梯的运动、风扇扇叶的运动等多个生活场景让学生在分类比较的过程中初步感知平移与旋转。接着，他带领学生演一演，做一做，找一找，在动手操作的过程中深入探索平移与旋转的具体特征。整节课语言亲切自然，收放自如，渗透着观察、比较、操作、理解的探究思路，引领着学生的思路由表及里，由浅入深，做到了从生活中来又回到生活中去。张老师精彩的教学令人无不折服。

接着，尚卉老师执教语文四年级上册的《王戎不取道旁李》。尚老师按照读好小古文、读懂小古文、说好小故事，朗读、理解、感悟，一步步达成学习目标，让学生进行学的活动，同桌合作学习，充分发挥想象力。整个课堂体现了学生在课堂上的主动性和创造性，充分展示了支点式学习课堂的特点。给听课的诸位留下了深刻印象。

最后，王军老师以《学的活动：儿童课堂成长的支点》为题，介绍了我校的十三五课题《支点式学习》中的“学的活动”部分。我校的支点式学习一切以儿童为中心，教师能站在儿童的角度，充分考虑到儿童的个性特征，尊重儿童在教育活动中的主体地位，让每个儿童都能个性化发展。王老师从支点式学习课堂教学建议的提出、“学的活动”的特征、“学的活动”的类型、“学的活动”的实施等方面，结合张勇老师、尚卉老师的教学以及多个课例讲述了我校“学的活动”研究。

百小呈现的课和讲座受到与会的广西校长一致好评。本次交流活动跨越了地域，给教育研究提供了更广阔的平台。相信通过交流学习，我们将携手共进，共创教育明天。（通讯：端子越 程安然）