实效培训，助力成长——江宁区小学语文新教师一班第一次培训于百家湖小学圆满举行

实效培训，助力成长

——江宁区小学语文新教师一班第一次培训于百家湖小学圆满举行

2019年10月29日下午，天朗气清，秋高气爽，江宁区小学语文新教师一班见习期第一次培训在百家湖小学顺利展开。本次培训的主题是《语文书写与语文表达》，来自江宁区多所小学语文学科的新教师们纷纷来到百小，参加为时半日的培训。

下午一点二十，参与培训的新教师们首先观摩了区优秀青年教师陈静娴老师所执教的《狐狸分奶酪》一课。课上，陈静娴老师教态自然，巧设支点，语言生动，范读和板书显示出其扎实的基本功。对学生们朗读的指导和生字的教学充分体现了小学语文低段教学的重点。学生们也听得专注，课堂参与度高，发言积极，课堂氛围十分热烈。观摩的新教师们更是听得认真，不时抬头聆听，不时低头进行着详实的记录。

休息片刻，下午两点十五，教师们继续观摩了区优秀青年教师管慧老师所执教的《雾在哪里》一课。同样是低段语文教学，管老师用她生动幽默又充满激情的语言，由扶到放，一步步引导学生们在阅读中去感受“雾”的淘气。课堂设计环环紧扣，逐步推进，学生们的表达自由充分，整节课都呈现和谐又活泼的氛围。参与培训的教师也听得入神，记的认真。

最后，下午三点十分，由区学科带头人宋雅文老师和周畅老师给所有培训老师们进行了讲座与交流分享。宋雅文老师以《新时代、新阅读》为主题，以支点教学为切入口，同新教师们分享了新时代“互联网+”的大背景之下课外阅读的变革。并例举了我校目前运行的阅读平台模式，推荐了诸多其他优秀的阅读平台，介绍了利于引导学生阅读的几大方式。语言生动，通俗易懂，发人深省。周畅老师则以《为语文教学找支点》为主题，从儿童成长关切入手同新教师们进行了交流。周畅老师划阶段、分模块，十分详细的介绍了“支点教学”的理论依据、内涵以及具体实施方案。语言新颖，内容贴合教学实际，过程中新教师们频频点头表示赞同。

总之，整个培训过程在孔姗姗班主任的带领下，在示范交流的优秀教师的全力配合以及全体参与培训的新教师的热情参与下，取得了完满的成功。