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二年级数学组第五次集体备课活动报道

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二年级数学组第五次集体备课活动报道

发布时间:2019/5/17 12:21:29 作者:张勇 点击:739次

二年级数学组第五次集体备课活动报道

55日,我们二年级组的所有数学老师聆听庄海娥老师的第四次试上,为58日的校内教研课做准备。

课后,本组老师积极发表意见和想法,为庄老师献言献策,同时,也让我们对这节课有了新的认识。

一、本节课的定位

      我们认为这节课的重点应该是让学生指一指,说一说角的基本特征,会用自己的语言描述怎样让角变大,变小。至于我们设计的怎么比较角的大小概括出的观察法、重叠法、参照物法等,对于二年级的学生来说,难度大,拔高太多。还是应该注重学生的感受和体验。

二、用丰富多彩的活动充实课堂

课上,我们设计了四人小组用不同的材料制作角;用活动角感受角有大小之分;还用吸管制作了可以伸缩的活动角,感受角的大小和边长无关。注重学生的动手操作,和操作后的感悟。

    在集体研讨之后,我们对这节课又有了全新的认识,同时让我们知道了在这节课上,我们教什么,怎么教,教到什么程度。

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