向心而雕，方寸乾坤——江宁区篆刻推广教研活动

      向心而雕，方寸乾坤

        ——江宁区篆刻推广教研活动

为全面贯彻党的教育方针，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，进一步推动学校素质教育发展，提高我区中小学生审美能力、创新能力，激发广大青少年民族自豪感和文化自信心，推广普及篆刻艺术教育工作， 3月15号下午在百家湖小学开展了江宁区中小学篆刻推广研讨活动，参与此次活动的教师是来自全区中小学美术教研组长以及二十四所篆刻试点学校负责人，活动中大家进行了深度交流，现场热闹非凡。

活动现场，由教研员陈来如老师解读此次篆刻艺术推广的文件精神，号召各试点学校，起带头示范引领的作用，积极打造篆刻艺术特色学校，营造良好的篆刻艺术教育工作氛围。不断丰富篆刻艺术载体，将此项工作作为“书法进校园”活动的延伸，与社团活动、校本课程相结合，提升篆刻艺术教学的专业性。

篆刻之美在于方寸间见大世界，体现出了中华传统——“真、善、美、信、达、雅”的智慧真谛。百家湖小学美术教研组长赵秋菊老师介绍了百家湖小学篆刻教学工作的各项开展情况，组内每位教师都发挥其特长，将篆刻艺术教育渗透到日常的美术课堂中，逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。按照实施方案组织落实各项要求，有计划有目标的开展篆刻工作。接着百小美术教师高铭铭进行了有关百小篆刻社团开设的汇报，并带领各学校教师参观了在百小水墨馆印石轩的现场展示活动，交流心得。

竹山中学的张祖峰教师、汤山中学的赖海兵教师、高新园中学的肖莉教师也分别给大家介绍了依据各校的文化特色是如何开展篆刻教育教学工作的。本次活动可谓一举多得。一方面，为各学校教师提供一个分享和学习的平台。另一方面，作为非物质文化遗产，篆刻有着悠久的历史，也承载着诸多传统文化，通过此次活动，大家增进了对篆刻艺术的认识，也进一步学习了中国古典文化、感受到了传统文化的独特魅力，为后续的推广工作打下了坚定的基础。