四四班河海大学指尖曼舞手语协会之科普进校园主题班会

科普进校园

            ――百家湖小学志愿活动

2018年10月19日，河海大学指尖曼舞手语协会开展了本学期的第一次志愿活动，科普进校园之百家湖小学。志愿者们在和老师沟通之后，在老师的协助下即在四年级四班进行手语教学。

因在之前并没有接触过手语，同学们对手语表现出了极大的兴趣。在对志愿者进行了热烈的欢迎后，我们的手语小课堂便正式开始啦。我们的教学者先从日常用语比如爸爸、妈妈、外祖父、外祖母、你好等入手给同学们进行讲解，旨在让同学们进入手语学习状态和对手语的了解。

在进行了简单的讲解后，讲解者便开始教同学们用手语打歌曲。讲解者用心的准备了《兔子先生》这首歌。这首歌不仅手势语相对简单，而且可以用兔子这样的小动物来吸引孩子们的注意力，也用《兔子先生》这首歌来向他们讲述想家盼团圆的情感。志愿者们首先跟着音乐为同学们展示了一遍这首歌，赢得了同学们的热烈掌声。讲课者先从每一个单词开始教起，在这个过程中，同学们都学的非常认真，讲解者引导同学们在学习的过程中努力记住歌词以便后面可以跟上旋律打歌曲。

孩子们很认真地跟随老师进行学习，学习效率也很高，不懂得地方会积极询问身边的志愿者，志愿者们也会认真地指导他们，和他们一起打手语。主讲人在讲台上一句句歌词的分析讲解，同学们在下面跟着老师的动作学习模仿，其他志愿者在旁边指导交流。在多次跟随志愿者们的认真练习后，同学们开始尝试跟歌曲。虽然难度很大，但同学们在志愿者们的帮助下一直认真学习。

时间很快就过去了，授课时间随着下课铃的响起结束了。在主讲人说完有不懂的问题可以问时，班里气氛又高涨起来。同学们纷纷涌上讲台，问老师各个词语怎么打，主讲人也耐心的给他们做示范。

此次志愿活动通过志愿者自身努力，不仅使小学生们更加积极主动的学习，提高动手和思考能力，也增强了大学生的奉献精神和服务意识，感受到公益的力量。同时，此次活动将鼓舞更多的人关注手语，欣赏手语的美，了解手语的魅力，并且也能让孩子们对手语有所了解，让他们去接触新知识，关注与他们不同的人。