2018年9月26日,三年级组在三(10)班举行了第一次集体备课。
第一环节:各位老师对于第一单元“两、三位数乘一位数”学生作业中出现的错误进行了讨论,并整合和优化了现有的作业。
张咏妍老师指出:“学生在计算三位数乘一位数(连续进位)”时可能会出现错误。徐翀老师指出:“学生对于小知识点理解不够,导致作业中的填空题错误率较高”。周书华老师指出“在作业中,学生要学会书写格式,做题时要注意题中关键词句,并能够将汉字转化成数学信息。”。经过讨论,所有老师都认为要将《练习与测试》和《数学补充习题》相结合,采用课上课下同步训练的方式,让学生在练习中巩固所学知识,温故而知新。
第二环节:各位老师对于第二单元“千克和克”的教学方法进行了讨论。主要讨论了学生在认识新单位中可能出现的认识偏差和相对应解决方法。
杨卿誉老师指出“千克和克是学生第一次接触重量单位,所以一定要让学生能够充分感知”。王昕璐老师认为“要想让学生充分感知,一定要回归生活。”经过交流,所有老师都认为应让学生多称一称、数一数生活中的物体,学生经过充分感知,才能够真正认识千克和克。
第三环节:备课组长进行了建设教学资源库的分配
为建设教学资源库,每个老师都要上传了PPT和教案等教学资源。备课组长本着合作提高效率的原则,给各位老师分配了任务。