六5班开展绕口令比赛队会

目标：

1、能读懂每个绕口令的内容。
2、会说绕口令，并能正确、清楚、快速地说，锻炼伶俐的口齿。
3、能听清楚别人说的绕口令，并能进行评议。
绕口令是我国民间口头文学的独特瑰宝，它能锻炼口才的敏捷性，提高语言的表达能力。教材提供了三个绕口令，而《画画》相对《公公和冬冬》《书包和书报》有点难度。读准每个绕口令，是这节课的主要内容。在此之前，学生们都曾听过或说过一些简单的绕口令，有一定的朗读基础，学习兴趣也较高。
课堂练习或测试：多种绕口令比赛方式相结合，有师生擂台赛，同桌对抗赛，小组成员赛，全班总决赛。