六年级语、数、英教师第二次工作交流会议通知
各位六年级老师:
学期已经过半,老师们和孩子们是否已经适应了六年级的工作与学习?怎样才能让教师的教变得低负担而高质量?怎样才能让孩子们的学变得轻松而有效?这些都值得我们每一位老师去思考!
为了促进青年教师的快速成长,积极钻研;为了有效提高课堂的教学效率,改进教学。学校决定在周五下午开展六年级语、数、英教师的第二次研讨活动。
【主题】深入研究近三年毕业试卷命题,有效改进我的六年级学科教学。
【建议】教师应重点分析:每一项考查形式有哪些?考点分别有哪些?学生在什么地方容易错?教师在平时教学中应怎样落实训练?
【要求】每一位教师都能按照要求认真准备,仔细研读近三年毕业试卷的命题,弄清楚每一题的考点在哪?学生应该怎样规范答题?平时教学怎样按这样的要求去落实?
老教师能传经送宝,不吝赐教,也希望年轻教师能仔细研读,准备好汇报材料。
【友情提醒】研讨活动结束后,办公室小聚,不得请假。
【学科分工】
语文:
一、积累与运用 |
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1.抄写句子 | 李娟 | 丁正霞 |
2.读拼音写汉字 | ||
3.选择题 | 吕志清 | 李俊 |
4.判断题 | ||
5.填空题 | 圣霞 | 吴应珍 |
二、阅读理解 | 邱中豪 | 杨芳 |
三、习作表达 | 陈静娴 | 赵红霞 |
英语:
听力部分 | 马秋菊 |
选词填空(选词+选短语) | 闵峣 |
单项选择+选答句++完成对话 | 张顺凤 |
首字母填空+完形填空 | 崔晓婧 |
阅读理解+书面表达 | 薛梦鋆 |
数学:
计算部分 | 朱丽娟 | 陶帮宏 |
填空题 | 虞阳洋 | 张勇 |
选择题 | 王连连 | 汤晨 |
操作题 | 周书华 | 王燕 |
应用题 | 王军 | 张素萍 |