区优秀学生潘伟豪先进事迹

我是“想做将军的好士兵”

南京市百家湖小学六（5）班    潘伟豪

我是潘伟豪，来自百家湖小学六（5）班。经过在这里一年的努力奋斗我学到了许多，也得到了许多，凭借这次评选优秀学生的机会我特提出申请。我知道自身还有一些瑕疵，不能满足作为一位优秀学生的严格要求，但是我有一颗积极向上的心，我愿通过自己的不懈努力全面提升自己，进而满足要求。拿破仑曾经说过：“ 不想做将军的士兵不是好士兵。”所以我仍然提出申请——申请“优秀学生”的称号。我知道要想获得这一称号需要极其优秀。最起码要有积极进取的心态，坚持不懈的品质。经过小学六年的奋斗，也许因为自己的不够努力，不能被名校优录，但是我深知在这个充满竞争的社会里如果不能用知识的武器全面武装自己，那样自己将会被社会淘汰。经过六年的奋斗，我收获了许多。以下通过几方面来说明自我。

只有充分利用课堂的时间我们才可以学到自己的知识，可能把握老师所讲的重点。所以在每次课的时间里我都充分的利用每一分一秒。首先我绝对不会因为不必要的原因上课迟到、旷课。这不仅是对老师的尊敬更是自己学习态度的体现，没有一个端正的学习态度是不可以学到真正的知识的。其次，上课认真听讲、勤奋思考、积极回答问题。只有自己跟着老师的思路走，及时思考老师所讲的每一个细节才能体会到老师讲课的精华，积极回答问题更是对自己的一个检验，检验自己是否是真正的掌握了所学知识，同时回答问题也可以敦促自己认真听。最后，自己帮助同学解疑。就像一句广告词说：大家好，才是真的好。只有每位同学掌握了老师所讲的知识我们班集体才可以成为一个优秀的集体。所以我很乐意的帮助每一位同学解答问题，帮他们解决不知道的问题。当然我也需要大家的帮助，只有我们互帮互助我们这个集体才可以拥有一个美好的氛围。

我是一名学生，学习是我的主要任务。所以我时刻都在学习者，不仅是课程方面的也有生活方面的。学习成绩从侧面显示了自己一学期的所得。在这六年里我刻苦的学习着，并取得了一定的成绩。它们只是我过去的奋斗结果并不是现在的奋斗，所以我仍然一如既往的学习着，争取更好的成绩。在生活中我也学习着，寻找一切机会参加各种社会实践，这些经历使我了解了更多的社会知识。

我认为申请“优秀学生”的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的学业，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的考进好的中学。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！

要想成为一个优秀学生，必须各方面都要出类拔萃，我深知：学习固然重要，但是综合素质也要好，德智体需全面发展。这点，个人感觉做的还不错。

首先，我是班里的思想品德课代表，能够当选说明老师和同学对我的品德认可及肯定。

其次，从幼儿园开始，我就习武，至今已取得多次重量级比赛的项目第一名，其中在第四届世界华人华东区武术比赛中我荣获第二名。多年的苦练使我不但有个健康的体魄，而且更有一种吃苦耐劳，坚持不懈的精神，直接受益就是表现在体育方面：每次学校举行校运会，我总是不负众望的拿到参赛项目第一，尤其引以为豪的是在2009年的秋季运动会中，参赛的男子五年级组800米项目还破了校记录呢！在区运动会比赛中，也取得了骄人的成绩，其中男子跳远比赛我荣获了区第一名。这不仅给学校争了光，更增强了我的集体荣誉感。这些都得归功于我多年练就的武术，而且习武使我更有武德，能够宽以待人，包容别人。

再者，我喜欢文学，作文曾获江苏省级一等奖和二等奖等多个奖项。现在本人任职全校体育大队委职务，有较强的组织和领导能力，并荣幸的被选为护旗手。

另外，我的其他才艺也较突出，擅长街舞，溜溜球的表演，陀螺比赛，空竹表演，跳绳，一样都不逊色。基于我的多才多艺、全面发展，在六年级上学期被评为“百小之星”。

我不知道这样的自己能否被评为优秀学生。如果我有幸获得优秀学生的称号，那么我首先感谢各位领导、老师、同学的支持信任，是你们给了我这个机会。我会把这个称号当作今后的起点，更加严格的要求自己，使自己的行为举止符合优秀学生的要求。