区优秀学生何宇江先进事迹

梦 想 在 于 追 求

百家湖小学六（4）班     何宇江

我是百家湖小学六年级四班的何宇江。回顾六年的成长历程，我的点滴进步都离不开老师们的辛勤培育和同学们的帮助，还有家长们的关心，是大家使我从一个不懂事的孩子成长为全面发展的优秀学生。

虽然我的成绩不是太拔尖，奖状也没有塞满我的家。但是我严格遵守学校纪律。我一直告诫自己要自强自立，有意识的培养独立学习和生活的能力。 回到家我合理安排时间，复习学过的知识，预习新课内容，使自己对将要学习的知识做到心中有数。上课认真听讲，积极发言，作业整洁保质保量，三科成绩均衡发展。

我尊敬老师，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学；在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙；下雨天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家；我发现班级里的同学有了这样那样的困难，我都能带头想方设法的解决。

我喜欢读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。

我是老师的得力小助手。因为我有很强的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目，并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学，他的成绩很差，但是天赋很高，身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习，老师同意后，我每天中午都和他一起练习英语单词，终于在我的不懈努力下，他的英语成绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来他的英语成绩达到优秀了。一次小测验，他的成绩已经达到90.5分了，当我把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。

我重视体育锻炼，做好课间操使我具备了强健的体魄和良好的身体素质。我多次代表班级参加学校运动会还代表过学校参加了去运动会、篮球比赛和阳光伙伴，并都取得了优异的成绩。

我热爱生活，兴趣广泛，尤其在竹笛方面，成绩突出。在朱老师的精心培养下，我的竹笛功底和各个方面有了很大的进步。作为朱老师的得意门生之一，我刻苦训练，对自己严格要求，不怕苦，不怕累。我与伙伴们演出，并受到了大家的赞赏。

回顾自己的成长历程，我深深感谢同学和老师给予的支持，因为大家的信任，我曾连续七次获得三好学生，在超博还获得过一等奖。竹笛过八级，葫芦丝过五级。美术和书法也获过奖。我参加这次竞选不仅仅是为了争取荣誉，也是一次人生的历练。三好生是一种荣誉也是一份责任，我自信有能力担起这副担子，不辜负老师和同学们的期望。

在此之前，我已几度参加班级竞选，可都未能成功，不过我没有气馁，总是希望下一次能获得成功。我可能在努力时犯过一些错误，可就像歌德所说的：“人在奋斗时，难免会迷误。”

 “发奋之心，人皆有之”参加竞选人人平等。不论我们谁被选上，都是我们六（4）班的光荣，都是我们百小的光荣；都是老师辛勤的成果；更是我们自己的荣耀。如果我成功了，也绝不骄傲，我会把成绩提得更高，把工作做得更好，为我们六（4）班和百小取得更大的荣誉。让斯威夫特的话勉励我们大家吧——“世界上没有绝对的成功，只有不断地努力。”

  争当“优秀学生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我自荐“优秀学生”，因为我自信：我能行！