百家湖小学承办江宁区2016年入职新教师数学浸润培训

百家湖小学承办江宁区2016年入职新教师数学浸润培训

为进一步促进江宁区小学新入职数学教师教学的发展，促进数学教师们的交流沟通，培养教师核心素养。根据《江宁区2016年入职新教师见习期培训方案》要求，2016年入职小学数学新教师浸润培训活动于2017年5月15日上午在百家湖小学隆重举行。此次活动由百家湖小学的张勇主任主持，新入职的数学教师代表共20余人参加了本次教研活动。当日的天气艳阳高照，各位参训的新教师和经验丰富的授课的老师们进行了热烈而愉快的交流沟通，伴随着春意，阶梯教室里也有着浓浓的学习氛围。

本次教研活动一共分为了三个部分展开，首先从百家湖小学的数学教师杨卿誉老师的二年级《四边形、五边形、六边形的初步认识》、王蓉老师的四年级《认识三角形》、付玉婷老师的六年级《立体图形的表面积和体积总复习》的三节展示课开始。三位老师围绕着“如何上好数学的图形与几何类的教学内容”，为各位新入职老师展示了百家湖小学数学老师的风采。在课堂中，无论是二年级小学生趣味的回答、四年级学生不慌不忙的展示、六年级学生条理清晰的梳理知识，都无疑体现了百小学生的良好素质。

活动的第二部分是执教老师谈一谈自己的教学设计感想，三位老师都十分谦虚，首先有条不紊的细心讲解自己每个教学步骤实施的目的，然后讲了自己上课的感想，和大家交流了教学过程中仍然需要注意的地方。三节风格迥异、特色鲜明的课，学生开拓了思维，做到了学习的主人，也促使观课教师有了深刻的思考与启发，大家都不由自主的鼓起了掌。   

第三部分是王连连老师的微讲座：图形与几何教学中的转化思想。王老师用自己之前上过的“转化”课，给我们讲解了上课时需要注意的地方。联系三节课中的教学过程，阐述了转化思想在解决数学问题的重要性，同时也为新教师提供了如何运用转化思想，探索出解决问题的新思路。

全体参训教师认真观摩和聆听了三节优秀的数学展示课及课后讲座，深感通过本次培训活动，明确了数学教学过程中需要努力的地方。数学思想是数学的灵魂，如何更好的挖掘教材中的数学思想，相信每位参加培训的老师，心里都有了很大的收获。

（通讯员：张咏妍）