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“好习惯助成长”片德育活动暨班主任校本培训活动

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“好习惯助成长”片德育活动暨班主任校本培训活动

发布时间:2016/12/8 16:30:56 作者:周海玉 点击:836次

    “好习惯助成长”片德育活动暨班主任校本培训活动

    2016年12月6日,东山2片的德育干部、班主任齐聚南京市百家湖小学,开展了以 “好习惯助成长”为主题的德育研讨活动。。

    吴倩老师执教的《文明游戏,收获快乐》通过创设游戏王国的情境,以游戏王国的小天使贯穿整个教学,将一系列活动自然、巧妙的融入其中,让孩子们知道了课间不文明游戏的危害,改变以前不文明的游戏方式,学会快乐、安全的游戏。叶慧老师执教的《降低噪音,创文明课间》一课,在课堂开始出其不意的让学生感受噪音,通过资料分享,以音频和视频的形式从科学的角度让学生全面认识噪音的危害。学生们在分享课间文明小游戏、交流班级文明公约、齐念文明歌谣的活动中,提高了自觉减少噪音的文明意识。潘阳老师执教的《有序排队,文明礼让》让学生在充分认识到排队、礼让的重要性的基础上,针对班级真实案例进行辨析,最后学生在情景表演的实际体验中,培养了“有序排队,文明礼让”的良好习惯。谈淑琴老师执教的《争做课堂小明星》通过观看身边的真实实例的回放,让学生体会到不守规范的不利影响。谈老师用活生生的视频、图片让孩子进行对比,学生利用“我是课堂小明星”表格进行自我评价,认识到自己的不足,明确了努力的方向。小记者采访课堂常规得分高的同学的这一环节和宣誓活动,进一步深化学生对习惯的认识,促进他们改变自我,收获好 习惯。

      课后所有参加本次德育活动的老师围坐在一起进行了热烈的研讨。潘主任也对老师们执教的课进行了细致的点评,并有针对性地指出了需要改进的地方,让上课的四位老师得到了提升。

    本次德育研讨活动,通过班会课的展示,将学校常规以更丰富的形式落实,以学生更容易接受的方式转化为自我行为。也让班主任之间增强了学习机会,共同探讨交流过程,不断思考、不断成长。