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时间 |
工作内容 |
部门 |
责任人 |
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2.27 周一 |
1.班级进行升旗仪式，主题：宣传“学做美德少年”活动 |
少先队 |
张焱 |
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2.青年教师申报课 授课教师：陈欢 时间：下午第一节课 地点：四7班 听课行政：张勇等 |
教务处 |
张勇 | |
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3.百家湖小学第一届“小小数学家”探究活动的发动宣传 （详见附件1） |
教务处 数学教研组 |
张勇 张丽莉 朱丽娟 | |
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4.提醒所有教师准备： (1)2017年上半年3-4月 市、区教育案例、叙事评比。 (2)5月“师陶杯”“黄浦杯”“行知杯”征文及区“教育装备使用”专题征文评比。 5.《现代与经典》观摩课学习申报。 |
教科室 |
张丽莉 | |
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6新保安工作落实到位 |
安保办 |
刘有钧 | |
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7.本周继续对各教室、办公室电教设备及网络做好维修维护工作，更新个别教室耗损鼠标、投影机耗损零件及部分计算机系统 8.区教育信息化平台数据上报 |
电教处 |
朱莹 戴玉婕 | |
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9.上报市学困生资助材料。 10.百小本部食堂设备走招标程序。 11.百小校园内市政管网改造设计论证。 |
总务处 |
季俐 许祥国 | |
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2.28 周二 |
1.幼小衔接：百家湖幼儿园参观校园 时间：上午9:10-10:30 安排：(1)观看大课间跑操 (2)进班听一年级各班第二节课（15-20分钟） (3)观看课间十分钟【一年级班主任课间须组织学生活动】 (4)参观校园路线：图书馆--二楼食堂——书香长廊——阶梯教室——摸高区——离校 |
德育处 |
周海玉 |
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2.江宁区英语省级课题结题公开课 上课教师：戴萍萍 上课地点：江宁实验小学 需要租车接送百小五（7）班学生 |
教务处 办公室 英语组 |
张勇 张健 张顺凤 | |
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3.数学备课组活动：分年级落实“小小数学家”探究活动，做好学生辅导、比赛工作。 （详见附件1） |
教务处 数学备课组 |
陶帮宏 朱丽娟 | |
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4.搜集老师们最新的优秀论文或教学案例10篇，请《江苏教育》主编指导、反馈、交流，择优发表。 （有意愿的老师最近10天把未发表过的论文发到QQ邮箱：764138817@qq.com ） |
教科室 |
陈林静 | |
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5.寒假安全作业完成率达100% |
安保办 |
刘有钧 | |
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6.召开全体体育教师会议 时间：9:10 地点：会议室 参加人员：全体体育教师 |
体卫艺 |
季俐 | |
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7.禄口空港小学室内装饰图纸送审。 |
总务处 |
许祥国 | |
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3.1 周三 |
1.“践行核心价值观，学做美德好少年”演说评比活动 （活动方案见校园网德育天地） 时间：12:30 地点：阶梯教室 参加人员：(1)报名演讲学生 (2)各班选派2名学生到现场观看 |
德育处 信息处 |
周海玉 朱莹 |
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2. 召开全体音乐教师会，讨论“百小好声音”活动方案 时间：15：30 地点：四4班 |
教务处 |
翦光辉 | |
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3.党员民主生活会 活动时间：15:30-16:30 活动地点：阶梯教室 |
校长室 教务处 |
褚裕锋 张勇 | |
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3.2 周四 |
1.班主任绩效考核方案讨论会 时间：下午3:00 地点：二楼会议室 参加人员： 蔡小平、褚裕峰、贾敏、龚四宝、季俐、张健、周海玉、张焱、刘有钧、李聪、江陈祺、陈城 |
校长室 德育处 |
周海玉 |
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2.区教科室连片教科研主题活动：“个性化课堂之课堂观察”活动设计讨论会。 会议时间：16：00-16:40 会议地点：二楼会议室 参会人员：语文研究团成员 |
教科室 |
陈林静 | |
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3.全校硬件、消防安全设施大检查 |
安保办 |
刘有钧 | |
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3.3 周五 |
1.班主任例会（同时布置三月各年级安全月活动方案） 时间：12:30-13:00 地点：阶梯教室 |
德育处 安保办 |
周海玉 刘有钧 |
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2.百小改扩建工程监理例会 |
总务处 |
许祥国 | |
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其他 |
1.卫生室做好春季流行病的预防和教育工作。 2.班主任做好每日缺勤上报工作。 |
体卫艺 |
季俐 |
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3.协调各方，督促本部改扩建工程保质保量施工。 |
总务处 |
许祥国 | |
附件1
百家湖小学“小小数学家”探究活动方案(2017.2)
一、指导思想：
为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发数学学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。百家湖小学将在三月份举办“小小数学家”探究活动，为学生提供一个亲近数学、感受数学的舞台，让学生在探究活动中发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，提升学生独立思考能力与团队合作的意识，进而让“人人学到不同的数学”。
二、活动安排：
本次“小小数学家”探究活动以数学文化与空间图形为专题内容，学校全体学生参加，共分为3个阶段、5个主题，活动均在三月份开展。
“小小数学家”探究活动分5个主题，一年级主题为“七巧板拼图大赛（时间赛）”，学生在规定时间内完成指定图案的摆拼；二年级主题为“七巧板拼图大赛（创意赛）”，根据所给定的关键词，拼出一副美丽的图画，并用流利的语言表达出来；三年级主题为“长方形和正方形构成的世界”，即根据给定的词语，只能用长方形与正方形拼出有创意的图画，并有优美的语言描述出来；四年级主题为“有趣的剪纸”，根据所给二分之一（或四分之一、六分之一等）的提示图案剪出完整的轴对称图形；五六年级主题为“数学头脑风暴”，头脑风暴的内容来自于粘贴在校园里的有关数学文化的手抄报以及需团队合作完成的数学操作题。
“小小数学家”探究活动分为3个阶段，第一阶段为全校总动员，学校将在第三周升旗仪式上宣传此项活动，各班组织有关数学文化（数学谜语、数学家的故事、数学历史等）手抄报。一、二年级手抄报内容为趣味数学故事（搜集跟数学有关的有趣的故事）；三、四年级主题为“美妙的数学图形”（搜集跟数学图形有关的小知识）；五、六级主题为“优秀数学家介绍”（搜集了解数学数学家的小故事）。第二阶段学校选取优秀手抄报张贴在校园，各班初赛，选取决赛人员。第三阶段学校分三周时间分年级进行5个专题探究的决赛。具体活动进程安排如下表：
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时间 |
活动内容 |
参与学生 |
地点 |
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第三周 |
1.学校悬挂横幅； 2.升旗仪式数学节活动启动仪式 3.学生准备有关数学文化内容的手抄报 4.班级赛，确定决赛名单 |
全校学生 |
各班级 |
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第四周三 |
“七巧板拼图大赛（时间赛）”决赛 |
一年级学生 |
学校阶梯教室 |
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第四周四 |
“七巧板拼图大赛（创意赛）”决赛 |
二年级学生 | |
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第五周三 |
“长方形和正方形构成的世界”决赛 |
三年级学生 | |
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第五周四 |
“有趣的剪纸”决赛 |
四年级学生 | |
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第六周三 |
“数学头脑风暴”决赛 |
五年级学生 | |
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六年级学生 |
三、注意事项：
1．活动中各备课组积极动员所有学生参与，要充分发挥学生的积极性、主动性。活动过程中，教师要对学生志愿者进行精心管理和指导，培养学生服务意识，充分尊重理解学生。
2．各备课组在活动中要做好文字，图片资料的收集整理工作，组织好学生活动，记录好学生活动成绩。
3、活动中，各组要善于发现具有管理能力，组织能力，主持能力的学生，并在以后积极进行指导，对于数学学习能力突出的学生年级要给予进一步了解与关注。
4、活动期间，请各备课组充分做好预案，关注活动安全，高效愉快的完成本次活动。
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