南京市百家湖小学第1—2周行政听课汇总与反馈

南京市百家湖小学第1—2周行政听课汇总

学科	课题	授课人	听课人	备注
数学	求比一个数多几的数的实际问题	刘璇	陶帮宏
数学	数一数	张咏妍	褚裕锋
数学	多边形的面积	朱亚梅	龚四宝
数学	分一分	张咏妍	贾敏  张丽莉
数学	三角形面积的计算	王连连	张勇
语文	让我们荡起双桨	刘绪芳	陈林静
语文	i、u、v	张悦艺	蔡小平
语文	望洞庭	经倩	周海玉
音乐	快乐的音乐娃	杨心祎	张焱
体育	队列队形练习	强薇	季俐

 

南京市百家湖小学第一、二周行政听课反馈

数学五节：优秀3节，良好1节，合格1节

优点：

1.新教师态度端正，能认真对待每一节课，课件、教案、学具都做了较充分的准备。

2.老教师的教学准备充分，条理清晰，层层推进，教学过程清晰，流畅，能有效渗透数学思想。

3.教师语言清晰、表达完整，教态亲切自然，对待学生有爱心，有很强的亲和力。学生发言积极，课堂氛围较好。

有待改进：

1.需要加强钻研教材的能力，学生常规的训练

2.应更关注如何抓好教学重难点及学生数学技能的训练培养

3.备课组需要从教材钻研、教学组织、学习常规要求、教师情感、评价等方面给予必要的支持，让新教师尽快适应，能上好日常课。

 

 

语文三节：优秀2节，良好1节

优点：

1.教师文学素养较高，基本功较好，能随机对学生表达、练笔中的用词进行适当评价。

2.整节课教学思路清晰，教学环节设计条理清楚，能抓住重点，用自己的思考引导学生理解。

有待改进：

1.缺少对学生学情的关注，

2.建议加强全班学生学习常规的要求。

 

音乐、体育各一节：优秀1节，良好1节

优点：

教师教态自然大方，基本功扎实

有待提高：

1.一年级学生教学常规有待提高

2.对待一年级学生的教学手段的选择很重要，要选择合适的教学方法，让教学效果达到最佳。

 

 

（整理人：张勇）