成长路上

成长路上

南京市百家湖小学五（6）班 俞睿恺

   在我们成长的道路上，会遇到许许多多的困难，这些困难就像挡路的石头。年少的我们常常会看不见这些“石头”出现“摔倒”或“迷路”的情况。而老师就像引路人，提着灯引领我们通往正确的方向。

 从上幼儿园到现在，每位老师都给我留下了深刻的印象，我来为他们画张像。

  凶巴巴的王老师———他是一位老年教师。无论什么时候，他都很严厉。如果有谁在上课时做小动作，王老师就会走上去，毫不留情地用教鞭轻打几下，训斥完才继续讲课。

因此我们上课的纪律一直都很好。

温柔似绵羊，严厉似猛虎的Ana——Ana老师的中文翻译是叶老师。她具有勤做课件的习惯，因此我们上课都积极举手发言。此时的她，温柔甜蜜的笑容使人如沐晨风。如果谁作业本一而再再而三地不交，Ana就会大发雷霆，甚至让没交作业的同学抄课文。

因此，我们一直都按时交作业。

同情学生的李老师——李老师知道我们压力重。她知道，每天晚上，等写好作业都已经不早了。因此李老师把作业设计得很精。这样，我们有更多的时间发展自己的业余爱好了。

因此，这门课我一直很喜欢。

拒绝“寻根”的黎老师——只要是讲过的内容，同学来“寻根”，黎老师都会拒绝。她要他们自己记笔记，查资料，做研究。我知道，老师不仅让他们“寻根”，其实自己也在“寻他们的根”。

因此，我们的知识面越来越宽。

……    ……

不管哪样的老师，他们都有同一个目标——教书育人。

我们是迷路的旅人，而老师就是引路人。老师用汗水和心血，照亮了我们前进的道路。成长的路上，我们会越走越好！