· 2014年南京市小学生“生活与数学”作品征集通知
▲活动意义
激发小学生喜爱数学的热情;拓展小学生学习数学的能力;传递小学生应用数学的智慧;分享小学生生活数学的成果。
▲活动内容
本次活动不分年段,每个年级的学生都可以从下面的活动内容中选择最能发挥自己特长、展现自己能力的主题项目来完成,也可以在提供的参考主题外自选符合小学生实际的主题进行创作。
参考主题:
①城市中的数学知识;
②家庭中的数学情趣;
③同伴间的数学游戏;
④生活中的数学思考;
⑤实验中的数学统计;
⑥创新中的数学验证;
⑦研究中的数学论文;
⑧其他有关数学题材。