“本真论坛”系列之——《投入着，美丽着》

 

投入着，美丽着

 

南京市百家湖小学 圣霞

 

伴着每天的晨曦走进校园，披着落日的余晖离开校园，日子周而复始地重复着。但因为大家的投入，一个个平凡而简单的日子便也变得生动起来。

一、充分发挥家长资源的优势

发挥家长资源的优势，作为学校教育的有力补充。这是我们年级教育教学工作的一个突出特点。

考虑到本年级部分家长思想活跃，有积极参与教育孩子的愿望，我们年级以班级为单位先后成立了班级家委会。各班家委会会在每学期组织1—2次班级的社会实践活动，这大大增强了孩子们与社会的接触面，使得他们能够学以致用，也融洽了亲子关系。

而我班在这样的一片形势大好之下也有着自己的特色：

1.  家长自发开家长会，家校配合，更好地服务孩子。

家长学校的学习结束了，但每学期班级内家长们关于育子问题进行交流的习惯却保持了下来。家长们的积极性很高，每次的到会率也很高。聆听着先进家长的育子经验、现身说法，对一些不太重视孩子教育的家长既是启发，也是促进；而对于重视家庭教育的家长来说，相互的交流往往能够碰撞出思维的火花，产生出一些更好的想法做法。由于家长的重视，家长意识的转变，我们的学校教育也变得逐渐轻松起来。

2．班会课，家长走进课堂。

经常，我们的班会活动也会吸引一些家长前来观看。后来，就有家长主动联系我：“这节班会我来上吧！”福建9名小学生遇害后，第二天曹瑞瑀爸爸就带来了安全教育课，让孩子们学会保护自己；世博会开幕在即，刘安浩妈妈安排了关于世博会的相关活动，让孩子们了解到关于世博会的知识；崔宏扬妈妈带来了“戏说汉字”，深入浅出地让孩子们了解了汉字的演变历史……本班潜在教育资源的发挥，使得我们的教育更加灵活、有针对性，也拉近了家长与老师、家长与孩子之间的距离。

3.班级小分队假日活动积极，教育延伸到课外。

在自发式家长会上，我班家长自发成立了班级家委会，建立了班级QQ群，班级博客。经家委会讨论，将班内五十几名孩子分成七个小组，每组七、八个人，每组推选出一名家长担任组长。每逢节假日、寒暑假，小组活动的优势就充分展示出来了。如我班有的小分队在家长的组织下进行了淳化山田乳业的徒步之旅，磨练了孩子们的意志；有的班级小分队在父母的带领之下游玩了连云港，领略了大海的辽阔与壮美；有的班级小分队在家长的带领下去东方娃娃动漫城，进行各种角色体验；在寒暑假每个班级小分队还进行每周一次的相互交流学习的活动……通过班级小分队的自主活动，拓展了孩子们的视野，增加了孩子们亲近自然、了解社会的机会，增强了孩子之间的友谊，也使得孩子们集体意识、合作意识有所增强。

4.充分发挥家长资源，成立班级兴趣小组。

我班在一二年级时因放学较早，也没有什么家庭作业，有些家长下班又迟，这些孩子放学后这段时间无所事事，当有家长向我提出是否能成立课外兴趣小组时，我欣然应允，并不遗余力地给予帮助。经过多次交流，召开家委会，最终拟定了本班课外兴趣小组计划，成立了三个兴趣小组：游戏童年、国学经典、趣味数学。落实下上课的时间、地点、人员、组别，由部分家长当义工，负责上课及孩子们的安全。经过一段时间的尝试，孩子们边学边玩，兴趣很大，收益很大。现在进入了三年级，随着放学时间的延迟，兴趣小组展开活动也不太现实，就改为一月一次由家委会组织的社会实践活动。

二、以强化常规训练带动教育教学工作

以强化常规训练带动教育教学工作，是我们年级的又一大突出特点。

良好的常规是学生进行正常的学习和生活的保障。因此，要扎实地加强学生的常规训练。我们首先让学生理解我校“三字歌”的要求，要求他们能熟练会背，并能进一步内化为自己的行为。相应的我们也有一套考评制度，这是二（1）班、二（2）班的“小星星亮晶晶”，这是我们三（3）班的光荣板。孩子们每得10颗星就能换一面旗，最后的纳入期末的三好生考评。星虽小，意义却重大，孩子们的热情很高，非常看重这象征着进步与荣誉的小小的星。这也使得学校班级外化的规范逐步内化为学生自身的约束力，使得每个学生逐步具有“服从集体，服从命令”的思想，进而形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱、严而不死”的良好班级精神风貌。

 

三、抓好班级小干部的组建与培养

一个班级的集体面貌如何，很大程度上是由班级内的小班干部决定的。他们对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

本学期，我一改往日的班委竞选制，根据两年多来孩子们的不同发展，根据孩子们的做事态度和个人能力，采取了直接任命的方式，选拔了一批信得过的小班委，进行精心培养：①首先，让每位班干部明确自己的职责，将他们需要负责的具体事情印发给他们；②抓住时机大力表扬班干部的优点，帮助他们树立威信；③鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格地要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起模范带头作用；④培养班干部之间的团结协作的精神。要能够通过这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班级开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性、进取心。同时为了让每位孩子都能得到锻炼的机会，调动全班同学的积极性，我又安排了其他孩子依据学号顺序轮流来当值日班长，配合常务班长的工作。孩子们很珍惜这样的机会，轮到自己当值日班长时，都很努力。

四、巧用格言，拟定目标

有目标才有动力。本学期，我根据学校的工作安排和班级的实际情况，让每个孩子定下自己本学期的奋斗目标，张贴在班级的黑板报“我的目标”一栏。但凡有作为有成就的人都喜欢把一些含义深刻、言简意赅的名言警句挂上墙壁或置于案桌，以激励、警示自己。开学初，我便指导孩子们设计自己的座右铭，这些都是我们班孩子设计的自己的座右铭，形状不一，色彩不一，但或多或少都在激励着自己。座右铭包括三个部分：1.你最敬佩的人的照片或姓名；2.本学期班级中你最想赶超的人；3.根据自己的弱点写一句能克服自己弱点的名言。这样，孩子们有了目标，时时看到，时时激励自己。与此同时，我班每天都会有学生根据学号顺序在黑板报上写一句名言，利用预备铃的时间，由抄写的孩子进行解读，并带领全班同学齐读、熟记。这样，利用名言的力量激励着孩子们，使孩子们的精神世界犹如明灯照耀。

五、 利用班会课的契机，搭建让孩子展示的平台

每周的班会课，是孩子们最兴奋和期待的。这里有才艺的展示，有学法的交流，有温馨的祝福……这些活动的开展，使得一些原本没有注意培养兴趣特长的孩子回去以后纷纷请求家长给他们报兴趣班，以便在班会课上展示。通过这些活动的开展，孩子们的能力得到增强，生活也变得丰富多彩，脸上常常洋溢着快乐、自信的光芒。

   

　　工作着是幸福的，投入着是美丽的。这就是我在百小最真切的感受。热爱生活，以积极的人生态度，努力工作，实现自我价值，获得人生乐趣，百小老师的美丽不仅表现在容颜上，更体现在工作中，通过努力，她们获得了社会更多的认可和尊重，她们的美丽在这个春天尽情绽放！我为自己是百小的一员而感到自豪！