聚力教研促成长 深耕课堂提素养

——百家湖小学六年级英语备课组十月活动报道

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，秋日是斑斓的画卷，是绚烂的流霞，更是满载硕果的时节。为持续精进课堂教学品质，我校六年级英语备课组于十月份组织开展了专题研讨活动。

   活动第一阶段为教学示范展示。吴林老师以《Unit4 Then and now》为题，带来了一节精彩的示范课。课堂伊始，教师紧扣单元主题，通过问题驱动的方式导入新课，迅速点燃了学生的学习热情。课堂进程中，吴老师注重引导学生主动参与、开展小组协作探究，在互动实践中切实培养了学生的语言运用能力与逻辑思维能力。

   活动第二阶段为集体研讨交流。备课组全体教师围绕本节课的活动设计思路、课堂互动实效、板书设计优化等核心环节展开了深入细致的研讨，并提出了兼具针对性与可行性的改进建议。研讨过程中，老师们立足课程标准要求，深入研读教材各教学模块，精准剖析单元知识脉络，明确教学实施策略，梳理知识点间的内在关联，聚焦教学过程与方法的优化，通过多维度、多视角、多样化的互动交流，对本节课的教学设计进行了全面打磨与完善。

本次活动，既展现任课教师功底与设计创新，更借实践与研讨深化交流反思。未来我们将以教研为抓手，深耕课堂、探索高效教法，推动英语教学提质，助力学生成长。