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2025—2026学年度第一学期第2周工作安排表

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2025—2026学年度第一学期第2周工作安排表

发布时间:2025/9/7 9:50:31 作者:王梦颖 点击:833次

2025—2026学年度第一学期第2周工作安排表
日期序号工作内容时间地点参加人员负责部门负责人
周一
(9.8)
1全体安保人员会议8:20会议室全体保安 季俐 杨乔松 李江北 徐彤安全办杨乔松
2升旗仪式9:55操场全体师生少先队秦友好
3教务处工作会议上午
第三节
教务处教务处全体教务处张丽莉 王军
4上报高级职称纸质材料上午职称办翦光辉 王成娣 于苑 赵红霞 马绪如校办夏全猛 江琦 王梦颖
5新疆跟岗教师活动安排下午
第一节
会议室通知教务处 办公室张丽莉 夏全猛 王军
6评选上交“强国复兴”暑期征文全天线上全体班主任德育处姜雯艳 张玉
7区语文单元整体教研活动磨课短信通知各教室汪林钰 陈芳 王欣茹教务处汪璐璐 周畅 邱中豪
周二
(9.9)
1卫生志愿者工作会议12:30阶梯教室四-六年级每班一名德育处刘天智
2召开一年级校服征订会12:40二楼会议室刘有钧 姜雯艳 王霆
吴倩 一年级各班家长代表
德育处 刘有钧  姜雯艳 王霆
3种子教师成长营“多支点教学”培训第四节课阶梯教室有称号教师教科室汪璐璐 周畅 焦欢欢
4区语文先进教研组展示活动磨课短信通知各教室仇天然 宋雅文教务处汪璐璐 周畅 邱中豪
周三
(9.10)
1小百灵广播8:00德育处五8班少先队姜雯艳 夏晓露
2成长礼部门筹备会9:10二楼会议室刘有钧 姜雯艳 李梦露 夏晓露
田丰 翦光辉 朱莹 李黎 李
江北 刘天智 徐彤 汤雅铭
德育处 四年级组刘有钧 姜雯艳 李梦露
3食堂全体工作会议14:30阶梯教室季俐 葛祥龙 郎龙虎 食堂全体人员校长室 总务处季俐 葛祥龙
4一年级开笔礼筹备会17:00阶梯教室一年级正、副班主任一年级部张丽莉 王霆 吴倩
5新增区菜单讲座上报//特带优(自愿)教科室周畅
周四
(9.11)
1区语文单元整体教研活动上午阶梯教室见方案教务处张丽莉 王军 邱中豪
周五
(9.12)
1一年级开笔礼8:20一年级教室一年级各班及正副班主任德育处 一年级组 刘有钧  姜雯艳 王霆
2全体行政会议上午
第二节课
二楼会议室全体行政校长室蔡小平 张勇
3省英语基本功比赛演练下午录播教室叶慧和英语中心组成员教务处戴萍萍、张顺凤
4完成专用教室布置工作本周全校翦光辉 全体保洁人员总务处翦光辉
5三年级年级组会下午放学后三年级组三年级组教师三年级部陈城 巫晨璐
其他1完成部分班级椅子面板更换及高度微调工作周末全校薛正亮总务处翦光辉
2完成部分资产报废手续上报工作本周总务处周敏 王悦总务处周敏
3各项常规检查全周各班德育处全体德育处姜雯艳
4伙食费收费工作全周缴费平台唐海玲 吴美华会计室唐海玲
5伙食费、课后服务费收费告知回执统计全周会计室会计室全员会计室王悦
62025年预算项目到期调剂及储备全周会计室王悦会计室王悦
7新学期社团筹备全周科技处张勇 蒋静 社团上课教师校长室张勇
8中小学生科创大赛作品收集、申报全周科技处季俐 蒋静 科学组校长室季俐
9汉字文化节筹备全周教务处通知教务处王军 邱中豪
10一级职称网报及审核全周线上拟晋升一级职称人员校办夏全猛 江琦 王梦颖

区小学语文单元整体教学专题教研安排细则

时间:9月11日

地点:阶梯教室

任务安排:

时间

项目

负责人

911

确认本次活动最终方案

校长室

制作签到表活动路线指示牌东门大屏(欢迎词、听课安排表),阶梯教室欢迎屏幕,抬头字幕   

教务处

与相关人员确定人员分工:

(1)签到(黄晋 强玉娇

(2)活动页插入阶梯教室电脑

(3)活动拍照(张萌 王潇敏 王莎莎

(4)活动报道(金晔

(5)跟门卫沟通老师进校测温(杨乔松)

(6)活动总调度(邱中豪)

(7)上课班级的对接(邱中豪)

(8)上课学生礼仪训练,穿校服(班主任)

(9)主持人周梦迪

(10)沙龙桌子的排列

教务处

(1)阶梯教室打扫,消杀工作。

(2)910日下班前摆好学生上课桌椅

(3)911日上午7阶梯教室摆放1热水纸杯、茶包

(4)午饭报伙

总务处

联系信息处做好学校外屏字幕、话筒、电脑调试。

信息处

各项电教设备的调试工作确定,会场检查,签到桌椅活动路线指示牌的到位情况

教务处

活动报道发布

教务处

 

种子教师成长营第一次培训活动方案

一、活动主题:多支点教学

二、活动目标:

1.推进内涵发展项目与课题研究,建设多模态学习资源。

2.精准分析学情,落实全员育人确保每学生获得适宜指导,满足个体需求。

三、活动时间:9 9 日第四节课

四、活动地点:阶梯教室

五、参与对象:特带优有称号教师

、活动流程及具体安排

1.多支点教学介绍(10分钟)

介绍多支点教学的核心理念、操作路径实施要点。

2.分组学习讨论(10分钟)

讨论议题参考

① 你对什么感兴趣?你对哪里有困惑

② 结合自身教学实践,思考 多支点教学在本学科的具体应用场景(如如何设计差异化学习任务);

 如何依托多支点教学建设多模态学习资源

3.校长答疑解惑(15分钟)

由蔡小平、张勇等针对分组讨论中出现的共性问题、难点困惑进行解答,深化教师对多支点教学的理解。

4.任务布置(5 分钟)

每位教师结合本次培训内容,确定1-2研究主题组建研究团队

 

撰稿:王梦颖  

校对:夏全猛 江琦

审核:蔡小平 张勇