探索民族音乐的魅力

探索民族音乐的魅力

近日，为进一步提升小学音乐教师的教学技能，加强教师间的交流与合作，我校音乐教研组开展了一次探索民歌音乐魅力的音乐教研活动。本次活动围绕广东民歌《牛角出来尖对尖》和江苏民歌《拔根芦柴花》展开，通过教学展示、互动研讨等环节，为教师们搭建了一个实践教学理念、交流学习心得的平台。

活动伊始，教师们首先观摩了李昕瑶老师执教的《牛角出来尖对尖》的课堂教学。这首广东民歌以其鲜明的地方色彩和独特的风格，深受师生们的喜爱。李老师通过生动的导入，将学生们带入了一个充满岭南风情的音乐世界。在歌曲学习过程中，李老师不仅引导学生们感受歌曲的旋律美，还鼓励他们尝试用广东方言演唱，以更深入地体验歌曲的地域特色。课堂上，学生们积极参与，用热情饱满的歌声表达了自己对歌曲的理解和感受。

随后，教师们又转入了陈婷老师《拔根芦柴花》的教学研讨。这首江苏民歌以其欢快的节奏和明朗的旋律，展现了江南水乡人民插秧劳作的情景。陈老师以丰富的肢体语言和生动的讲解，带领学生们仿佛置身于田间地头，体验着劳动的乐趣。在学唱过程中，陈老师着重讲授了民歌的难点，如装饰音、一字多音等，并引导学生们通过模仿插秧等动作，加深对歌曲的理解和感受。课堂拓展环节，陈老师还给学生们播放了扬州方言版本的《拔根芦柴花》，进一步激发了学生们的学习兴趣。

教学展示结束后，音乐组老师们纷纷就这两节课的教学设计、教学方法以及教学效果进行了深入的交流和研讨。大家一致认为，这两节课都充分展现了民歌的独特魅力，通过生动的教学情境和丰富的教学手段，有效地激发了学生们的学习兴趣，提升了他们的音乐素养。同时，教师们也提出了一些宝贵的建议，如在教学中应更加注重与学生的互动，多采用启发式教学方法，鼓励学生大胆想象和创新。

此次教研活动的成功举办，不仅为我校教师们提供了一个展示自己教学风采的舞台，更为他们提供了一个相互学习、共同成长的平台。相信在未来的教学道路上，教师们将继续秉持“教无涯、研无尽”的精神，不断探索和实践，为培养更多具有音乐素养和创新能力的人才贡献自己的力量。