色彩的韵律——手工编织进三18班课堂

5月8日下午，三年级（18）中队开展了本学期的第一次家长讲坛活动，由学生家长带来了一节传统手工编织课程，带领同学们了解传统手工编织文化的文化背景与传承、艺术价值与表现、现代意义和价值，并让大家现场体验了卡纸书签的编织过程，激发了同学们浓厚的兴趣和探究精神。

在家长讲解了基础编织原理和技巧方法，让同学们能初步掌握编织中的数学规律之后，便开始让大家自己尝试实际编织操作，并在课上制作一枚卡纸编织书签，每位同学都在编织过程中也探索和排列出自己的规律，完成了按照基本编织方法编织出来的具有色彩韵律的精美书签。

通过整个课程学习，同学们也了解到创意无限的编织拓展和应用，尽管现代科技的发展带来了许多便利，但传统手工编织仍然具有重要现代意义和价值：首先手工编织是一种绿色环保的生产方式，使用的材料都是可再生的自然资源，对环境友好。其次，手工编织强调手脑并用，有助于提高大家的动手能力和创造力。并且由于国家对于非物质文化遗产的重视和大力支持，许多编织工艺又开始复苏，并应用到当代艺术和文化产品中，打开了全新的视角。