缘于一种爱

缘于一种爱

                            南京市百家湖小学   茅玲燕

缘于一种爱，我倾注了满腔的热情。

缘于一种爱，我孜孜不倦进行追求。

缘于一种爱，我收获了成功的喜悦。　　

缘于一种爱，我憧憬着美好的未来。

不经意间，在辅导员这个工作岗位上已默默耕耘了十几载春秋，回想着一路走来，又看到了自己那一张张生动的面庞，热情似火，焦虑彷徨，信心十足，笑意盎然……唯一不曾改变的是心灵深处的那种爱——爱我的学生。

一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。” 热爱学生是一种强大的教育力量。我把爱的感情毫无保留地全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

因此，在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。

 

以身示范，潜移默化

 

古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，做学生的榜样。例如要求学生按时上学，不迟到，我就从不迟到，而且尽可能地早到校，让学生不乱丢果皮纸屑，我只要见到纸屑就悄然无声地随手捡起，并带领他们做好值日工作，值日生每日一换，可我却是天天的值日生。

如果说，中队是一座长长的桥，少先队员们们通过它走向理想的彼岸，那中队辅导员就是那盏指路的明灯，我愿通过我的以身示范给孩子们引路导航。

制度构建，合理可行

要搞好一个中队单靠中队辅导员孤军作战，是一件很难的事，在多年实践中，我知道培养一支有力的中队骨干队伍，是一个重要的环节。因此，我带的中队都采用了“中队委民主选举制”和“轮流值日制”。每学期伊始，进行中队委改选：不论成绩，只论是否愿意为同学们全心全意的服务。定职定位，明确职责，积极参选，民主投票，确定人选。中队制度建设上，我还注意树立班队干部的威信，点拨他们的工作方法，鼓励他们放手工作，热情为同学们服务。轮流值日制是为减轻班队干部的工作量，以免影响正常的学习而采用的，每天班队干部三名，全面负责班级和中队的事务：早晨领读，课间纪律，处理纠纷，领巾佩戴，零食纸屑，清洁卫生，集合放学，关锁门窗等。两个制度的执行，确保了干部乐于服务的积极性，表率性，确保了一个集体的正常健康发展，在学生的学习、行为等习惯上有规范监督的作用。

这看似很小的中队制度却能最大程度地发挥孩子的潜能，让他们能够不断地挑战自我，超越自我。

家校互动，和谐育人

　　

建立与家长和谐的关系，是中队辅导员工作的关键。平日里，经常有家长来跟我反映孩子这样那样的问题，还有的家长告状的内容更具体到一些生活中的小事。怎么办，于是我就经常找当事者即这些孩子谈心交流，通过中队主题会或其它形式，以求解决问题。同时也有一些学生来告家长的状：家长脾气暴，学习成绩不好，丢了东西，就要挨打挨骂。看到学生委曲不安的眼神，我心里很不好受。于是，我请主动跟这样的家长进行交流，讲体罚对孩子身心的伤害，而且又没有什么作用，并与他共同商量解决的好办法。

在与家长的合作中，我觉得家长是很愿意和教师沟通的，只是由于种种原因，他们对学校或者老师有一些顾虑，此时此刻就需要我们中队辅导员们进行艺术性的工作。能够取得家长的合作互动，我们中队辅导员的工作就容易多了，不过其最大的受益者还是我们的孩子们。

 

实践活动，精神资源

 

活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。

每周一次的班队课，是开展活动的基础平台。班队干部组织，全体队员参与，积极性空前高涨，可以说是队员们每周一次的节日，共唱国歌队歌、才艺展示、绝活比拼、课本剧排演、传悄悄话、成语接龙、抢板凳等各种各样的形式让孩子们乐此不彼。主持人的穿针引线，把每周的班队活动搞得红红火火。

 

心的交流，心的快乐

 

值得一提的是随着现今社会的发展，物质水平的提高，也带来了孩子的一些心理问题，如攀比心理，对此我做了长期的跟踪调查，分析研究，并专门把它作为我的立项课题，撰写了此方面的教育论文，再经过有效的实践活动让孩子们能远离攀比。再如到了中高年级的男生女生会对他们之间的交往产生一些困惑，很容易走入极端。为此，我特意在中队开展了“阳光男生  快乐女生”主题活动，收效明显，而且这一案例还获“南京市未成年人思想道德建设创新案例评选三等奖”。

我的孩子们在成长，他们的心灵也在发展，为了能走进他们的内心世界，给他们提供即时有效的帮助，我积极参加了各种省市区的学生心理培训，现也取得了“南京市学校心理健康教育教师资格证书”，希望我能成为孩子们真正意义上的良师益友。

 

人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。我庆幸我是一名教师，更是一名少先队辅导员，在这里我寻求到了我的人生价值，我在工作着，创造着，奉献着，更是在爱着……