排忧解惑，共研促教——一年级语文备课组活动

排忧解惑，共研促教

                       ——一年级语文备课组活动

2023“五四”青年教师课堂教学大赛已落下帷幕，组内共有六名教师参与此次活动，期间有收获亦有困惑。 5月25日下午，组内教师就此次活动开展研讨，为青年教师排忧解惑，促进成长。

在备课组长陈芳老师的组织下，先由青年教师们提出困惑。黄晋老师、叶秋玲老师、周梦迪老师、王欣茹老师、王潇敏老师结合课堂出现的状况、教学设计、日常教学等方面提出自己的疑问。如：课堂出现意外事故后，课堂秩序如何整顿？一节课是否要将一篇课文上完？如何进行朗读教学：让孩子更好的阅读？怎样让自己的音调听起来更舒服？课堂的完整性离不开过渡语的设计，我们应该怎样避免过渡语生硬？李明秀老师为青年教师提出建议，要将课堂与孩子的读写结合，明确语文课堂真正的目的，课堂环节的设计要为目标服务。杨芳老师等其他青年教师的师傅们共同讨论、集思广益，将困惑逐个击破。

最后，由教学经验丰富的汪林钰老师分享上好课的经验。汪林钰老师提出，上一堂好课，备好课最关键。一要备目标，教学要清晰具体，在课件上呈现时也要清晰有序。二备教材，包括书本、教参、朗读，低年级的孩子要老师逐字逐句示范朗读，同时也要注意表情，在孩子们朗读时，适时点评。三备重点，一课一教，课堂无需太满，重要的是教会孩子。四备问题，青年教师最易出现课堂问题凌乱琐碎的问题，因此每一课应有一个主问题贯穿，引读串联文本。五备评价语，评价语要针对孩子的表现准备，要走心。

本次备课组活动氛围轻松，各位教师们态度严谨。彼此排忧解惑，共研促教。