四年级数学备课组五月活动报道

四年级数学备课组五月活动报道

2023年5月4日下午第一节课，四年级数学备课组在图书馆进行了本学期第三次备课组活动，本次活动主题为期中练习的反思与总结。

首先大家根据自己批阅部分情况进行交流与总结。张传倩老师指出口算部分出错比较多的是“960×30”、“24+286”，不少学生不仔细审题把乘法当除法，关于进位加和退位减出现加错或减错的问题。竖式计算部分涉及乘数末尾有0的题型学生容易出现少加0的情况。吴明霞老师指出递等式计算部分学生的运算顺序基本没什么问题，依然是末尾有0 的乘除法计算错误率比较高。端子越老师指出填空题前半部分“在计数器上拨6颗珠子表示八位数求最大和最小数”错得最多，很多学生思维定式，没有看清题意，错把“计数器”当成“算盘”。李鑫悦老师指出填空题后半部分关于推算的题型错误率最高，数字比较大且涉及单位换算等内容，学生容易出错。刘璇老师指出选择题部分错误主要集中在第5题和第8题，第5题是已知长方形的周长和长宽差，求面积。第8题是五个数字组成一个三位数和两位数积最大，学生对题型以及方法的掌握不牢固。夏凌霜老师指出操作题部分错误率最高的是第3题把三角形先平移再旋转，不少学生出现旋转错误甚至漏题的问题。在解决问题部分很多孩子不审题，不能辨别无用条件，不能准确分析数量关系。杨翠芳老师指出解决问题时很多学生不能准确画图，进而影响数量关系的分析。王霆老师指出关于方阵的题型错误率最高，很多学生没有画图，没有搞清楚内圈和外圈的关系。

针对练习中出现的种种问题，大家一起分析原因，积极寻找减少错误，提升学习效率的方法的方法。张传倩老师指出要坚持每天练习计算，提升计算能力，这是解决所有数学问题的基本保障。端子越老师提出注重对做题习惯的培养，养成圈画关键词、画图分析问题等好习惯。王霆老师提出要进行题组对比练习，通过对比相同与不同，加深对知识点的理解和掌握。杨翠芳老师提出要进行系统化结构化复习，针对常考必考的题型进行整理与练习，建立资源库帮助学生全面掌握知识与方法。最后大家明确分工，整理每个单元的典型题型和易错题型，为后续复习做足准备。