践行待人之礼，弘扬传统美德

践行待人之礼，弘扬传统美德

       ——南京市百家湖小学开展“以礼待人，友好相处”主题活动

中国历来是“礼仪之邦”，以礼待人是中华民族优秀的传统美德。近期，我校二、三、四年级展开了以“以礼待人，友好相处”为主题的活动。通过本次活动，孩子们了解了“礼貌待人”的主要内容，学习了“友好交往、和睦相处”的方法，真切感悟到待人礼仪的重要性。

（一）召开主题班会，了解待人之礼

   9月28日下午，二~四年级开展了《如何与同学友好相处》主题班会课，同学们学习了与班级同学友好相处的方法，从课上到课下，从校内到校外、从学习到生活，内容涵盖各个方面，你给我做个示范，我给你支个妙招，孩子们讨论热烈，从自我做起，积极培养良好的“待人礼仪”。

不给同学起绰号，同学之间互帮互助，你帮我打汤，我为你解决难题，同看书同打扫，常把“你好”“谢谢”等礼貌用语挂嘴边……校园里处处可见“以礼待同学”的暖心场面。

（二）组织团辅活动，学习班际交往

同一时间，在阶梯教室里也开展了一场主题为“你我手牵手”的班际交往团辅活动，不同年级的孩子在同一空间下间隔而坐，认识的、不认识的，四年级的、二年级的，没有交往界限，由四个互动小游戏牵线搭桥，一起分享着抓住对方手指的快乐、满载着动物火车的喜悦、既有解开手指千千结的团结协作，又有相互暖心搭背的放松，同学们开心地笑着，兴奋地跳着，在游戏中既放松了身心，又学会了有效沟通的方式，体会了待人之礼的乐趣。

《论语》有云：“不学礼，无以立。”可见“礼”是人立根之本。一言一行见礼仪，一点一滴展文明。希望百小的学子们能知礼、懂礼、行礼，争做现代文明小君子！

（撰稿：陈苓菲）