他山之石，可以攻玉

他山之石，可以攻玉

———二5班家长经验谈系列活动 第一期

“他山之石，可以攻玉”为了促进班级内愿分享、乐分享的班风的形成，班级内开始举办“家长经验谈”系列活动。

本次活动是二5班的班本课程，分为以下两个部分：“家长分享会”安排部分家长分享自己的育儿经验。“你问我答”则是定期收集家长们困惑的问题，让部分家长进行探讨、解答。

一.       家长分享会 第一期

第一期家长分享会由高梓轩妈妈在家长微信群进行分享，分享后有自由提问和讨论环节。

高梓轩妈妈分享了自己关于“怎么改正粗心？”的育儿经验，关于怎样改正粗心分为以下三个部分。

1. 语文看拼音写字

某个字少写了一点，孩子会说我会写，粗心啦。这种错误高梓轩妈妈归结为写字基础薄弱。高梓轩在一年级第一学期语文，在家只做看拼音写汉字的专项练习，后来发现她在校内的效率很高，能够做到老师突击默写基本全对，就停了这方面的练习。

2. 数学计算题总是会错一两题

计算方法都是会的，孩子说我粗心算错啦。这类错误高梓轩妈妈归结为计算能力不够。高梓轩从一年级至今，每周有三天，每天100道计算题，以此来提高计算能力。

3. 数学应用题

漏写单位，漏写答，孩子说我知道要写，粗心忘记写啦。这类错误高梓轩妈妈会归结为答题习惯不规范，在家陪同孩子写作业时，一点一点扣细节，养成答题规范的习惯。

4自由提问环节

到了自由提问环节，家长们讨论得非常激烈，有的家长询问“想问下平时工作都挺忙的，孩子怎么做到这么自律的？”高妈妈说“给孩子布置作业都是孩子自己完成，不能说自律，她的学习习惯是在上小学之前，我刻意培养的， 我们家爸爸常年驻外，我一周能有两天在家，怕孩子上小学会跟不上，所以在幼儿园期间就开始做上图那样的计划，她已经习惯了。”

还有的家长询问：“怎样才能让孩子改掉这漏题的习惯？”高梓轩妈妈传授了可以让小朋友读题的方法。

对于如何检查错题，孩子作业的批改问题以及写作业的时长，高妈妈做了一一回答。家长们受益匪浅，反响热烈。这一次，家长微信群分享会举办的非常成功，家长们的参与度很高，并且非常积极，也表示了期待之后分享会的连续进行。

二.       你问我答

“你问我答”环节事先在线匿名收集了全班对于家庭教育上最有困惑的问题合集。问题主要分为孩子的教育方面，孩子学习习惯的养成方面以及亲子相处方面三个方向。

之后，让优秀家长针对以上问题进行回答，整理成了将近一万字的文档，每天发布几个问题的回答，在家长群中进行展示。

比如，有家长提问“当孩子有情绪的时候，冷静处理，但孩子还是会情绪化的时候，是让孩子一个人冷静，还是继续和孩子沟通?”就有不同家长从不同角度给予了回答，其中徐方泽妈妈回答：“我孩子闹情绪的时候，哭闹的比较多，我一般先随着他，过会等他脾气稍微缓和的时候，再与他沟通。最后找个对他有诱惑的条件结束，比如表现好请吃东西，自己做试卷成绩达标看电影，积分达标奖励出去玩。”

曾钰涵妈妈则认为“我家孩子是属于吃软不吃硬的性格，如果她有情绪的时候我去和她讲道理她是不愿意听的，会更有情绪，而且我自己也会很生气，现在是大家都相互先冷静一会儿，大家气都消了，再去和她沟通，再鼓励鼓励她，这样效果会好很多！”

胡悦熙妈妈认为“我的个人做法是和孩子做约定——当她有情绪我会进行沟通，当沟通不畅时，双方自觉选择安静，在自己的空间内自行思考，待情绪稳定后再交流。平时同孩子起争执时也采取上述处理方法，目前母女俩已达成共识，当孩子有情绪时，她基本可以自愈。这也是一种情绪管理，再往深层讲叫情绪教养。日子还长，我和她都在努力，期待彼此的共处模式能“更上一层楼”

通过不同家长的不同视角，关于育儿方面给了家长们不同的角度的思考和借鉴。

二5班第一期家长经验谈活动圆满结束，相信这样的活动会让家长从别的家长身上学到相关的经验，并且运用到自己的孩子身上有所成长。也期待乐分享，愿分享的班风在班级流传。