提高计算能力,促进个性化表达
——六年级数学备课组第三次活动
在小学数学教学中,培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。基于此,11月25日下午,六年级备课开展本学期第三次备课组活动。
活动开始,徐翀老师首先展示了计算小达人活动的设计。王霆老师提出:“培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。”张勇老师提出:“作为教师,决不能只满足于学生会算,而是让学生从解决问题的过程中明白算理,总结出法则,参与到知识形成的整个过程中。”
接着,根据学校创意作业展活动的安排,组内交流了个性化作业的形式,提出可以依托教材中综合实践课程“树叶中的比”来进行活动。王军老师向大家展示了作业设计模板,获得大家的认可。
最后,备课组长带领大家再次学习“双减”的相关政策。
这次集体备课老师们在集体讨论的过程中分享的氛围很好,智慧的碰撞精彩纷呈。