“双减“政策下如何让学习更高效——四年级语文9月备课组活动

“双减“政策下如何让学习更高效

——记2021.9第一次语文备课组会议

2021.9.23下午两点，四年级语文组13位老师召开了第一学期的第一次备课组会议，由组长马婉秋组织。

会议前，大家一起学习了《语文课程标准》，并且共同阅读了三四年段的教学目标和建议，抓准目标，学习才能更高效，老师们一致认为要在每一堂语文课中落实教学目标，锻炼学生的语文能力，提高学生的语文素养，使目标落到实处，孩子课堂有所收获。

其次，因“双减”政策，老师们提出可以布置“体验生活”的作业，从课内延伸至课外，让孩子切实体验生活，有话说说真话，体现了语文的人文性和工具性相统一的原则，不仅课堂要学，更要用语文准确表达生活中的点滴感受。

最后，如何在减轻学生学习负担的同时，让作业更加精简又有意义，老师们统一了课后基础知识练习，旨在学的扎实。课外阅读的训练，让孩子通过一道题会一类题，训练思维的广度和深度，结合群文阅读，整本书阅读的打卡，提高学生语文阅读的能力。

本次会议后，老师们对“双减”政策有了更深刻的认识，受益颇多。