用问题引领学生深度思考

用问题引领学生深度思考

——百家湖小学数学教研组第四次教研活动

12月15日，数学教研组全体教师汇聚阶梯教室参加本学期第四次教研活动，本次活动分为两个环节，首先由二年级的端子越老师和四年级的贡婉老师分别执教《按标准分类》和《不含括号的四则混合运算》。

第三节课，所有数学老师按年级组进行讨论，根据问题引领的主题对两节课进行研讨。