欢迎光临百家湖小学!

百家湖小学应急预案

您现在的位置:科室在线>>教育处>>法制安全>>阅览文章

百家湖小学应急预案

发布时间:2013/6/26 14:46:05 作者:刘有钧 点击:994次

       百家湖小学突发公共卫生事件应急预案

    

为了保障全校师生身体健康和生命安全、维护学校教学秩序,根据《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》以及省市的有关法律法规和文件,结合我校实际情况,制定了我校公共突发事件应急预案。

一、提高认识,加强领导

学校人群高度密集,是传染病容易传播的地方,从保障师生身体健康和生命安全,维护社会稳定的大局出发,学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性,积极配合疾病预防控制机构督促和检查,认真落实责任制。

二、切实做好传染病的宣传工作

通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、校园网、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作,帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。

三、建立疫情监测制度:学校要建立完善的学生晨检因病缺勤病因追查与登记制度。

1、晨检:晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。

2、因病缺勤:班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要每天下午放学前填好因病缺勤表格,报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对病人的早发现。

四、学校要建立传染病疫情报告管理制度,实行责任制

    本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则,果断处置,积极抢救,严防次生衍生事故发生。学校指定专人作为传染病疫情报告人(校医),负责具体传染病报告与管理工作,并由一名校级领导(曾副校长)分管,确保传染病报告管理工作的落实。并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

    学校发生突发公共卫生事件后,事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告,学校领导、注册安全主任、校医及有关责任人必须30分钟内赶到事件现场,并组织开展救治、处置工作。学校突发公共卫生事件报告人应当在30分钟内将相关信息以电话、传真等方式向属地卫生、教育行政部门报告,40分钟内上传书面报告。

五、学校传染病疫情报告

1、报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告,同时,向属地教育行政部门报告。

2、报告内容及时限

信息报告主要内容包括:事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计划等。

(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

 

(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、事件发生、发展、控制过程信息

事件发生、发展、控制过程信息分为初次报告、进程报告、结案报告。

1)初次报告

报告内容包括事件名称、初步判定的事件类别和性质、发生地点、发生时间、发病人数、死亡人数、主要症状、可能原因、已采取的措施、报告单位、报告人员及通讯方式等。

2)进程报告

报告事件的发展与变化、处置进程、事件的诊断和原因或可能因素、事态评估、控制措施等内容。同时,对初次报告的《宝安区学校突发公共卫生事件报告表》进行补充和修正。

重大及特别重大突发公共卫生事件要按日于每天下午5时前进行进程报告。

3)结案报告

突发公共卫生事件应急反应的终止需符合以下条件:突发公共卫生事件隐患或相关危险因素消除,或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现。

在确认事件终止后2周内,达到《国家突发公共卫生事件应急预案》分级标准的突发公共卫生事件由相应级别卫生行政部门组织评估,评估内容主要包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取措施的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。

六、成立应急处置工作领导小组及工作职责。

长:刘志春(校长,第一责任人)

职责:对事件做出初步判断,组织召开相关会议,落实应急工作的部署,配合上级部门做好调查和处理工作。

副组长:陈谷登(副校长)

职责:协助组长做好应急的部署、调查和处理工作并具体指导、监督各部门工作落实情况。

员:季俐(副校长)

职责:负责学校内突发公共卫生事件应急的日常管理工作并及时向领导和上级部门汇报事件动态。

刘有钧(安全督查员) 职责:负责按规定向有关部门报送信息;及时记录事件发生、发展及处置情况;组织起草公告、通报、简报等文字材料。

龚四宝(德育处主任)

职责:具体负责指导、监督学校日常卫生防控管理工作,确保学校突发公共卫生防控措施的落实和做好受伤害人员的善后工作。

宋益洲(总务处主任)

职责:负责后勤保障,根据专业应急机构或指挥部要求,组织配送、调拨、监管、征用各类应急物资。关注事态的发展,配合对危险源实施警戒,协助组织人员抢救。

王梅(校医)

职责:专职报告人,具体负责学校公共卫生教育、宣传、指导及诊疗工作。一旦发生公共卫生事件积极配合专业救护机构人员开展现场救护,院前急救,卫生防疫以及相关信息的报告、登记、归档等工作。

班主任:根据学校的安排积极配合做好防控突发公共卫生事件的工作。一旦发生公共卫生事件及时做好对已受伤害学生及家长的善后与安抚工作。

七、应急保障

学校要通过坚持预防为主,平战结合。要完善制度;按规定设置校医室和配置校医及食品卫生管理员;保证学校突发公共卫生事件所需的药品、经费、通讯、交通等基本设施设备;积极改善学校卫生基础设施和条件;提供安全卫生的饮食、用水和洗漱设施,确保学校公共卫生防控措施的落实。

八、善后工作

学校突发公共卫生事件应急处置处置完成后,工作重点应转入善后行动,争取在最短时间内恢复学校正常的教育教学秩序。

1、学校要认真做好受伤害人员的善后工作。

2、各有关单位和部门要对突发公共卫生事件反映出的卫生隐患问题和整改意见及时进行整改。

九、责任追究

按照事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施,未落实不放过、有关人员未受到教育不放过“四不放过”的原则进行。区教育局对学校发生的突发公共卫生事件进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

  

 

 

南京市百家湖小学

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

南京市百家湖小学

甲型H1N1流感防控预案

为更好地做好甲型H1N1流感校内防控处置工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时有效地采取各项防控措施,防止疫情在师生中传播、蔓延,确实保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序和生活秩序,根据上级有关会议精神,结合学校实际,制定本应急预案。

一、组织领导

学校甲型H1N1流感防控应急处置工作领导小组

 长: 刘志春 13952027158      

副组长: 陈谷登  

 员:季俐  宋益洲  王安元  张健  刘有钧   王梅

领导小组下设学生应急处置工作小组和教职工应急处置工作小组

1、学生应急处置工作小组组长:陈谷登(13851615512

成员:  季俐  王安元 张健  刘有钧   王梅   班主任 

2、教职工应急处置工作小组组长:季俐

成员:宋益洲 

二、工作职责

1、领导小组(负责人:刘志春):

1)负责学校全盘防控处置工作,提出要求,职责到人;

2)检查、督促各部门、年级防控工作;

3)落实防控所需人、财、物的供应。

2、学生应急处置工作小组(负责人:陈谷登)

1)负责学生防控应急处置全盘工作;

2)指导、检查、督促行政值班、学生管理部门、各年级防控工作;

3)决定是否启动应急预案;

4)学生防控所需人、财、物的调配工作。

3、教职工应急处置工作小组(负责人:季俐)

1)负责教职工自检、报告等防控工作;

2)防控期间教职工课务调整工作;

3)防控期间学校课务安排调整工作。

4、学生校内应急处理组(负责人:刘有钧)

1)负责校内防控医疗保障工作;

2)负责学生“两检”登记工作;

3)负责异常学生校诊,决定是否送医院就诊工作;

4)负责每日报告工作,异常情况及时报告;

5)指导各部门、年级、班级做好学校防控工作的相关台账。

5、德育处(负责人:龚四宝)

1)制定防控应急处置预案;

2)开好班主任会、学生会,做好学生防控应急处置的各项培训工作;

3)指导、检查年级、班主任、学生做好防控应急处置工作;

4)指导门卫、宿管员做好防控应急处置工作。

5)做好校园环境卫生的维护和检查工作,教室通风、课间净室的检查工作。

6、年级主任:袁凤翔 刘丽娜 史小华 许祥国 陈家琪  吴应珍

1)开好年级班主任会,做好年级学生防控应急处置的各项培训工作;

2)指导、检查本年级班主任、学生做好防控应急处置工作;

3)参加年级值班,按照预案及时处置年级学生应急事件;

4)及时向学校报告本年级防控情况。

5)安排本年级病休学生的电话随访跟踪记录

7、班主任

1)做好班级学生防控应急处置的各项培训工作;

2)负责本班学生晨、午检、报告等防控工作;

3)坚持每天晨检、午检到岗;

4)按照学校规定和要求,安排专人负责做好教室通风、课间换风及晚间消毒工作;

5)按照学校预案及时妥善处理班级应急事件;及时向年级、学校报告班级防控工作;

6)建立完整、准确学生家长通讯录,24小时开机,保持家校通讯畅通;

7)做好因病缺勤学生登记和发热学生追踪记录工作;

8)做好班级防控工作的各项台账。

8、门卫做好校园安全工作,制止陌生人进校。

三、日常工作要求

全体教职工必须高度重视,对于可能发生的流感疫情做出快速反应,为此必须做到:

1、一日两检制度。两检包括晨检、午检。

1)时间:晨检在每天早读课700——750;午检在午休时1240——1350

2)内容:学校行政在校门口进行第一次晨检,学生进班后班主任进行第二次晨检,午检由班主任具体检查,一是查看、询问学生有无出现流感症状(发热、咳嗽、咽痛等),必要时要测量体温,学生若感到不适,也应主动报告,争取早发现,早报告,早隔离,早治疗;二是检查学生出勤情况,发现缺勤立即追踪落实具体情况。

3)反馈:两检结束后,班主任须及时记录检查情况并签字确认,在10分钟内(晨检于840前,午检在1440)将检查记录本报校医室汇总。

4)学生双休日、节假日结束返校时,班主任需对学生逐一进行检查,检查要求同上。

2、因病缺勤登记追踪报告制度。

1)班主任要时刻掌握本班学生出勤情况,一旦发现缺勤学生,须及时落实学生缺课的原因,并对生病学生进行追踪了解;

2)班主任要对因病缺勤学生进行登记,详细注明该生病因、家庭住址、家长联系方式、密切接触人群等信息;

3)及时将该生相关情况向卫生室、学校报告。

4)排除甲型流感,治愈后持医院证明方可允许该生到校就读。

3、日报告和零报告制度

启动日报告和零报告制度,不管有无情况,每天由校医室向校长和上级机关进行报告。

4、严格出入校门管理制度。

1)即日起严格出入校门管理。实行封闭式校园管理,坚持“非必须,不准进”要求,严格控制外来人员进入校园。

2)家长来校非特殊情况不得进校,有门卫电话通知班主任,通知学生到校门口接待。

5、杀毒消毒制度。各班主任负责班级每日消毒,并做好记录。

6强化健康教育工作,向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动,维护校园稳定。教育学生培养良好的卫生习惯,通过教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治,提高学生的自我保护意识和防病能力,避免学校师生产生不必要的恐慌情绪,普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传,提醒家长一旦发现孩子有流感样症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗,并及时让学校了解掌握情况。

7、广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生宿舍、食堂、教室、办公室等重点场所定期进行消毒,落实专人负责宿舍、教室等场所的通风工作,保证空气流通。

四、应急处置要求

校内师生一旦出现流感症状或疑似病例,按以下程序处置:

1、在校学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,须及时在采取防护措施的

情况下到校医处就诊。由校医查看后决定是否送医院就诊。

2、在晨、午检时发现有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,班主任立即送校医室就诊。由校医查看后决定是否送医院就诊或回家观察,班主任要做好记录。

3、双休日、放假、走读生在家期间出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,应立即到医院就诊,并电话报告班主任,不能径直到学校来,以免发生群体感染事件。在医院就诊期间、医院未给出明确结论前,不得返校,居家休息;待彻底康复、持医院相关证明再行返校。班主任同时也要做好电话随访追踪工作,并做好记录。

4、学生出现发热等流感症状,无论确诊甲流与否,班主任(年级组)一律通知家长到校,由家长照看送医治疗。学生离校回家,须填写中途离校登记表由班主任和家长签字方可离开。在医院就诊期间、医院未给出明确结论前,不得返校,居家休息;待彻底康复、持医院相关证明再行返校。班主任同时做好电话随访追踪工作,并做好记录。

5一旦发现甲型H1N1流感疑似病例,由校医报告刘志春校长,由刘校长决定是否报告上级部门,并启动应急措施。

6出现确诊病例,由学校应在2小时内报告当地疾病预防控制机构和上级教育行政部门,并协助卫生机构救治病人,配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求,如实提供有关材料,落实卫生部门要求采取的其他措施,严格控制事态的发展。

五、责任追究制度。

全体教职工必须把甲型H1N1流感的防控工作作为重要工作来抓,以对学生高度负责的态度,根据校医室安排在做好防护自保的基础上严格落实各项防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的,要实行安全责任追究制度。

                                                            

                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

南京市百家湖小学甲型H1N1流感应急处置流程图

 

 

班主任晨检、午检发现流感症状(发热、咳嗽、咽痛等)

 

 

立即通知校医进行诊断并提出处理意见,立即联系家长带回到医院就诊或回家隔离观察,并将生病学生带至学校隔离室等候家长

 

 

班主任填写晨检、午检登记表并及时上报

 

 

家长到校后填写中途离校登记表并签名带学生去医院就诊

 

班主任及时对班级进行消毒,做好生病学生的电话随访并做好记录,随时了解生病学生情况

 

 

 

 

 

 

学生彻底康复、持医院相关证明进学校核实方可返校上课

 

 

 

 

 

 

南京市百家湖小学总体应急预案

 

1  总则

1.1  目的

为有效预防、及时控制和妥善处理我校各类突发公共事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,确保学校师生员工的生命与财产安全,保持正常的教育教学秩序,维护学校和社会稳定,制定本预案。

1.2  编制依据

《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国集会游行示威法实施条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规,以及教育部《教育系统突发公共事件应急预案》、《江苏省突发公共事件总体应急预案》和《江苏省教育系统突发公共事件应急预案》。

1.3  适用范围

本预案适用于学校应对各类突发公共事件的应急处置工作。本预案所指的突发公共事件,主要包括以下几个方面:

1.3.1  社会安全类突发事件。包括:校园内外涉及师生的各种非法集会、游行示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件,各种非法传教活动、政治性活动,针对师生的恐怖袭击事件和师生非正常死亡、失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等。

1.3.2  公共卫生类突发事件。即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。包括发生在学校内的突发公共卫生事件,学校所在地区发生的、可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件等。

1.3.3  事故灾害类突发事件。包括学校楼堂馆舍等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故,校园重大交通事故,大型群体活动安全事故,造成重大影响和损失的供水、电、气等事故,重大环境污染和生态破坏事故,影响学校安全与稳定的其它突发灾难事故等。

1.3.4  网络、信息安全类突发事件。包括利用校园网络发送有害信息,进行反动、色情、迷信等宣传活动;窃取国家及区教育局、学校保密信息,可能造成严重后果的事件;各种破坏校园网络安全运行的事件等。

1.3.5  自然灾害类突发事件。包括气象、洪水、地质、森林、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等。

1.3.6学校组织学生社会实践活动及乘车上下学交通安全

1.4  工作原则

(1)  预防为本,及时控制。坚持预防与应急处置相结合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制,强化信息的广泛收集 和深层次研判,争取早发现,早报告,早控制,早解决。要把突发公共事件控制在基层,控制在最小范围内,避免造成更大的秩序混乱甚至失控。

(2)  分级负责,属地管理。发生突发公共事件后,按属地管理原则,学校在当地党委、政府或上级主管部门的统一领导下,启动应急预案,并及时报告区教育局。区教育局和学校主要负责人是维护稳定、安全工作的第一责任人。

(3)  系统联动,群防群控。发生突发公共事件后,各相关部门负责人要立即深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面。主动争取有关部门的支持与配合,形成政府领导下的各部门系统联动、群防群控工作机制。

(4)  区分性质,依法处置。坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发,按照国家相关法律、行政法规和政策,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置教育系统突发公共事件。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,引导相关人员以理性合法的方式表达诉求,防止矛盾激化和事态扩大。

(5)  加强保障,重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设,增强工作实力,提高工作效率。

1.5  突发公共事件的级别划定

突发公共事件按照事件的紧迫程度、形成规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的趋势等由高到低一般分为:特别重大事件(Ⅰ级)、重大事件(Ⅱ级)、较大事件(Ⅲ级)、一般事件(Ⅳ级)。具体划分情况分别见各类突发公共事件应急处置中事件级别划定部分。

2  应急组织指挥体系及职责

2.1  学校突发公共事件应急处置工作领导小组

  :刘志春

副组长:陈谷登、季俐

  : 刘有钧 王安元 宋益洲 唐晓颜  张健  龚四宝 

领导小组的主要职责:负责领导和组织校内各类突发公共事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务。协调、协助相应部门和单位开展应急处置工作。重大问题及时向区教育局请示报告。

2.2 各工作组组成及主要职责

针对各类突发公共事件,领导小组下设五个相应的应急救援处理工作组:

(1)  综合协调组:由季俐任组长,学校相关部门配合。主要任务是:全面了解、综合突发公共事件情况,向领导小组提出工作方案;负责相关部门报告情况;传达上级有关部门的处置指示,协助事故抢救和处理有关事宜;总结汇总事件处理的全过程,做好事后评估工作。

 (2) 宣传报道组:由褚裕峰副校长任组长,学校相关部门配合。主要任务是:指导事故单位的宣传部门展开宣传报道工作,决定对外公布、公开的口径及发布时间、方式 等;负责协调新闻媒体对学校重大突发事件的报道和关注社会、师生对学校重大突发事件发生、处置等的议论;发挥教育媒体优势资源,密切关注网上舆情。

(3)  信息收集与预警组:由陈谷登副校长任组长,学校相关部门配合。负责协调学校安全稳定情况,督促各部门做好信息收集工作,对不稳定因素进行摸排,关注事件主要人员的动向,防止扩大影响。

(4)  后勤保障组:由宋益洲组长,学校相关部门配合。主要任务是建立应对突发事件专项资金,并实行专款专用;负责物资的采购、调拨和运输工作,管理物资储运和分配,车辆保障。

(5)  医疗救护组:由戴厚祥副校长任组长,学校相关部门配合。主要任务是配合医疗、防疫机构人员及时抢救、医治伤员。

3  预防和预警机制

建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。

3.1  信息报送原则

(1)  迅速:最先发现或接到发生突发公共事件的部门和个人应在第一时间内电话报告校长室,不得延报。校长室应在事件发生后立即报告镇政府和区教育局,最迟不得超过2小时。

(2)  准确:信息内容要客观翔实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。同时与事发部门(人)保持联系,进一步核实情况。

(3)  直报:发生Ⅱ级及Ⅱ级以上事件,可直接报区教育局,同时抄报镇有关主管部门。

(4)  续报:学校发生各类突发公共事件后,在向教育主管部门报告的同时,应向当地政府、公安机关等报告。

3.2  应急信息的主要内容

(1)  事件发生基本情况,包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况;

(2)  事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估;

(3)  事发学校、当地政府及有关部门和教育部门已采取的措施;

(4)  校内外公众及媒体等各方面的反应;

(5)  事态发展状态、处置过程和结果;

(6)  需要报送的其他事项。

4  应急预案启动标准和响应程序

4.1  特别重大事件(Ⅰ级)应急响应

特别重大事件(Ⅰ级)发生后,学校立即启动本级预案,召集相关人员,开展处置工作,并将处置情况及时报镇政府及相关应急指挥机构,通报区教育局有关部门。

4.2  重大事件(Ⅱ级)应急响应

重大事件(Ⅱ级)发生后,学校立即启动本级预案,召集相关人员,开展处置工作,有关情况及时上报镇政府,通报区教育局有关部门。

4.3  较大事件(Ⅲ级)应急响应

较大事件(Ⅲ级)发生后,由学校开展处置工作,并将情况上报镇政府和区教育局,必要时启动本级预案。

4.4  一般事件(Ⅳ级)应急响应

一般事件(Ⅳ级)发生后,由学校开展处置工作,并将处置情况报区教育局。

5  应急保障

5.1  信息保障

学校建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯方便快捷,确保信息报送渠道的安全畅通。

5.2  物资保障

学校应建立处置突发公共事件的物资储备,保障妥善处置突发公共事件的物资充足。特殊应急物资应由专人保管,保证物资、器材的完好和可使用性。物资存放合理,保持通道畅通,物资运输便利、安全。

5.3  资金保障

学校应急资金纳入统一财政预算,要保证应急资金充足。

5.4  人员保障

学校应组建突发公共事件应急预备队,一旦启动预案,立即投入使用。应急预备队按照突发公共事件的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。预备队主要由负责安全保卫、医疗卫生和维护稳定工作等部门人员组成。

5.5  培训演练保障

学校积极开展应急处置工作队伍的技能培训,定期进行应急模拟演练,提高协同作战和快速反应能力。具体保障措施分别见各类突发公共事件应急处置中应急保障部分。

6  社会安全类突发事件应急处置

6.1  社会安全类突发事件等级确认与划分

社会安全类突发事件的等级标准原则按照《国家大规模群体性突发事件应急预案》执行,同时,从教育系统比较敏感的实际出发,根据群体性事件的突发紧迫程度、形成的规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害、可能发展蔓延的趋势等,由高到低划分为四个等级。

6.1.1  特别重大事件(Ⅰ级):聚集事件失控,并未经批准走出校门进行大规模游行。集会、绝食、静坐、请愿以及实施打、砸、抢等,引发地区、行业性的连锁反应,已形成严重影响社会稳定的大规模群体性事件;针对师生的恐怖袭击事件;以及视情需要作为Ⅰ级对待的事件。

6.1.2  重大事件(Ⅱ级):聚集事件失控,校园网上出现大量的串联、煽动和蛊惑信息,校内聚集规模膨胀并出现多校串联聚集趋势;校内出现未经批准的大规模游行、集会、静坐、请愿等行为,学校正常教育教学秩序受到严重影响甚至瘫痪;以及视情需要作为Ⅱ级对待的事件。

6.1.3  较大事件(Ⅲ级):单个突发事件引发连锁反应,校园内出现各种横幅、标语、大小字报,有关事件的讨论已攀升为校园网BBS热点问题,引发在校内局部聚集,一次或累计聚集人数不足100人,但已形成影响和干扰学校正常教育教学生活秩序的群体性事端;以及视情需要作为Ⅲ级对待的事件。

6.1.4  一般事件(Ⅳ级):事件处于单个事件状态,可能出现连锁反应并引起聚集,群体性事端呈萌芽状态。单个性突发事件己引起师生广泛关注,师生中出现少数过激的言论和行为,校园内或校园网上出现大小字报,呈现可能会影响校园稳定的苗头性信息;以及视情需要作为Ⅳ级对待的事件。要根据事件的发展趋势动态调整事件级别,以不断调整应急措施和方案,提高应急处置工作的针对性、时效性。

6.2  应急响应

6.2.1  特别重大事件(Ⅰ级)的处置

(1)  若事件已超出事发学校范围,在事态扩大、依靠学校力量无法平息的情况下,除按照Ⅱ级事件响应程序外,学校应立即向当地党委、政府报告,请求派遣警力进校,根据情况采取相应措施,避免冲突加剧和学生受伤。区教育局按照区委、区政府的指示,成立现场指挥部,组成工作小组,迅速深入各相关学校,靠前指挥,果断处 置,并将处置情况报区委、区政府和市教育局。

(2)  一旦学生走出校门上街集会、游行,学校要派人劝阻,如劝阻无效,要配合有关部门继续做好维持秩序的工作,防止社会闲杂人员和别有用心的人进入游行队伍寻衅滋事,还要及时请公安部门到现场协助做好工作,防止学生出现过激的违法行为。

(3)  如公安部门必须采取坚决措施,学校要组织干部进一步劝说学生离开现场,保证学生安全,如学校必须作出处理学生的决定时,要掌握好时机和程度,避免矛盾激化,孤立极少数闹事者,团结大多数学生,促使事件得到尽快平息。

(4)  针对师生的恐怖袭击事件的应急处置按照《国家处置大规模恐怖袭击事件应急预案》的有关要求执行。

6.2.2   重大事件(Ⅱ级)的处置

若事件己严重影响学校正常教学、生活秩序,除按照Ⅲ级事件响应程序外,学校根据镇政府和区教育局的指示,启动应急预案,派出专人赴现场了解情况,化解矛盾,采取措施,有效处置,控制事态的蔓延和扩大。对在群体性事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人,要报请公安部门,严格控制和监视。启动本校应急预案,严格门卫管理,防止学生串联和外出集会、游行,防止社会闲杂人员进入。学校党政领导、班主任要深入班级、宿舍,面对面地做好学生的教育疏导工作。对涉及外教或留学生的事件,立即对外教和留学生采取保护措施。

6.2.3  较大事件(Ⅲ级)的处置

事件爆 发后,处于局部聚集状态时,除按照Ⅳ级事件响应程序外,学校启动应急工作预案并立即报告区教育局,区教育局将有关情况报区委、区政府和市教育局。学校根据 事件引发原因,通知与事件直接有关的部门负责人及其主管校领导到场,对原因清楚、能够立即处理的问题,依法、及时、妥善地加以处理;对原因不详、需要一定时间进行调查处理的,通过学校学生工作干部和班主任向学生做好解释工作,讲清道理,化解矛盾,使学生及时了解事实真相,尽快实现思想转变,理解和支持学校的决策和决定,与学校保持一致,并对聚集学生进行分隔、疏导和疏散,恢复正常秩序。

6.2.4  一般事件(Ⅳ级)的处置

校要加强对不稳定因素的监控、信息收集和报告工作。学校应加强校园巡查和监控,发现不稳定因素出现苗头时,及时报告区教育局,并进行紧急处理,发现具有社 会危害性的大字报、小字报及传单,对张贴者立即予以监控,确定其身份,分别情况予以处置。对大字报、小字报及传单迅速清除,防止扩散。

6.3  善后与恢复

学校在后期处置工作中的重点是尽快查清引发事件的根本原因,妥善解决引发群体性事件的实质问题,尽可能满足师生合理合法要求,安抚和平静师生情绪,恢复校内正常秩序。

6.3.1  属于国际、国内重大热点问题或有关国家、民族情感等敏感问题引发的政治性群体事件,后期处置工作重点是:通过形势报告会、座谈会、讲座等形式,加强正确的引导和教育,组织师生学习中央有关文件,开展法制教育,保护师生爱国热情和民族情感,抵制错误思潮,引导师生自觉把思想和行动统一到党中央的决策上来。

6.3.2  属于校园及周边治安环境造成意外事故及人员伤亡而引发的群体性事件,后期处置工作重点是:对在事故中伤亡的师生进行人道主义抚恤和补偿,对受害者家属进行慰问;在当地党委和政府领导下,在当地综治委、学校及周边治安综合治理领导小组协调下,积极配合公安等有关部门,加强对校园及周边环境的清理整治,切实解决校园及周边存在的交通、治安隐患等问题,确保师生生命和财产安全。

6.3.3  属于校内体制改革中涉及师生切身利益问题引发的群体性事件,后期处置工作重点是:及时帮助解决师生的困难和问题,对法律和政策有明确规定的,督促有关方面及时落实;对要求合理、一时难以解决的,深入细致地做好说服教育工作。关心和安排好有困难的教职工、离退休教职工的生活,审慎处理好后勤社会化改革、校办企业改制中的人员安置问题。

6.3.4  件结束后,学校要提出进一步改进的方法和措施,巩固稳定局面,防止反弹。学校要及时组织相关人员进行认真总结,反思引发事件产生的原因和问题,对事件处理 中的经验、不足和教训加以总结分析并报区教育局。学校应急工作组办公室进行汇总整理,经领导小组审定后报镇政府和区教育局。

7  事故灾难类突发事件应急处置

7.1  事故灾难类突发事件的等级确认与划分

根据《国家安全生产事故灾难应急预案》和教育系统的实际情况,将事故灾难按严重程度,从高至低分为Ⅰ级一Ⅳ级四个等级。特别重大事件(Ⅰ级):学校所在区域内的人员和财产遭受特别重大损害,对本地区的教学秩序产生特别重大影响的事故灾害。重大事件(Ⅱ级):学校所在区域内的人员和财产遭受重大损害,对本地区的教学秩序产生重大影响的事故灾害。较大事件(Ⅲ级):对学校的人员和财产造成损害,对学校的教学秩序产生较大影响的事故灾害一般事件(Ⅳ级):对个体造成损害,对学校教学秩序产生一定影响的事故灾害。学校根据事件的发展趋势动态调整事件级别,以不断调整应急措施和方案,提高应急处置工作的针对性、时效性。

7.2  应急处置措施

7.2.1  火灾事故处理办法

(1)  学校突发火灾事故,要立即启动应急预案,在第一时间内全力组织人员疏散和自救工作,同时向119指挥中心和区教育局报告。学校主要领导要在第一时间赶赴现场组织教职员工开展救人和灭火工作,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。

(2)  采取诸如切断煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。

(3)  抢救伤病员,配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。

(4)  解决好学生等受灾人员的安居问题。

(5)  及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,确保人员、财产的安全。

7.2.2  房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故处理办法

(1)  学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故,学校领导和部门负责同志要在第一时间赶赴现场,根据灾情启动应急预案,迅速开展现场处置和救援工作,立即向区教育局和当地政府报告;

(2)  采取诸如切断煤气等有效措施,并密切关注连带建筑物的安全状况,紧急疏散人员,封锁现场,消除继发性危险;

(3)  在有关方面的帮助下及时组织解救受困人员,抢救伤病员。

(4)  解决好学生等受灾人员的安居问题。

7.2.3  楼梯间拥挤踩踏事故处理办法

(1)  学校楼梯间、集会场所等发生拥挤踩踏事故后,要迅速开展现场疏导和救护工作,立即向医疗急救部门报告求援,并向区教育局报告;

(2)  学校领导和部门负责同志要在第一时间赶赴现场指挥,根据灾情启动应急预案,控制局势,制止拥挤,做好人员疏导疏散工作;组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员,必要时请求当地政府支援帮助;

(3)  迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

7.2.4  校园爆炸事故处理办法

(1)  学校发生爆炸事故后,学校领导和部门负责同志要在第一时间赶到现场,组织抢救,在向上级主管部门报告的同时,立即向公安消防部门报告;

(2)  学校要在爆炸现场及时设置隔离带,封锁和保护现场,疏散人员,控制好现场的治安事态,迅速采取有效措施检查并消除继发性危险,防止次生事故发生,切实保护好师生的人身财产安全;

 (3)  如果发现肇事者或直接责任者,应立即采取有效控制措施,并迅速报告公安机关;

 (4)  认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情,防止继发性爆炸等工作。

7.2.5  突发危险品污染事故的处理办法

(1)  学校应根据各类危险品的特性制定相应的应急预案;

(2)  学校因意外因素引起危险物品泄漏,或因违反有关规定排放污染物造成环境污染事故灾难的,应及时向区教育局和有关行政管理部门报告,同时设置污染区;

(3)  区教育局接报后,应立即向区政府和上级主管部门报告,并协同政府有关专业部门组织有关专家、技术人员携带必要的采样分析仪器赴事故现场进行调查检验,迅速查明危险品类型,确定主要污染物质以及产生的危害程度或可能造成的危害;

(4)  初步查明情况后,要迅速制定消除或减轻危害的方案,并立即组织人员实施:

(5)  对有明确污染源的应立即控制污染物排放;对于化学危险品污染事故,程度轻微的,启动学校相关应急预案处理,情况严重的,由当地政府启动相应应急预案进行处置;

(6)  对发生有毒物质污染可能危及师生生命财产安全的,学校与区教育局应立即采取相应有效措施,控制污染事故蔓延,并及时报告当地政府启动相应应急预案,必要时应疏散或组织师生辙离;

(7)  危险或危害排除后,学校与区教育局应召集有关部门做好善后工作,妥善处理环境污染事故;

(8)  重大事故,学校应在1小时内向当地环保部门报告。

 7.2.6  校园恶性交通事故处理办法

(1)  学校校园发生恶性交通事故,遇有学生、教职工死亡、受伤等情况,立即向医疗急救部门求助,向公安交管部门报告,学校领导和部门负责同志要在第一时间赶到现场组织抢救,并向区教育局报告;

(2)  保护好事故现场,有效控制肇事者,寻找证人;

(3)  积极协助公安交管部门及时查明事故情况;涉及外籍师生的,要尽快按规定报告各级外事部门。

7.2.7  大型群体活动的公共安全事故处理办法

(1)  学校组织各类大型群体活动、社会实践等,要建立健全安全工作领导组织体系和应急预案,配备必要的应急工具和设施,落实各类安全保卫措施,并报区教育局备案;

(2)  发生重大安全事故,应立即启动相关应急预案,遇有学生、教职工伤亡情况,立即向当地医疗急救部门求助;

(3)  活动组织者和安全工作负责人要稳定现场秩序,根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散逃生,担负起保护学生生命安全的责任,尽力避免继发性灾害;

(4)  学校领导和部门负责同志要在第一时间赶赴现场,靠前指挥,组织疏导、抢救伤病员,向当地公安机关和政府其他有关部门报告,积极争取当地党委、政府和有关部门的支援帮助,并向区教育局报告。

7.2.8  突发后勤安全保障事件的处理办法

(1)  发生跑水、断电、燃气泄漏等重大事故的紧急情况时,学校领导和部门负责同志要立即赶到现场,疏散人员,隔离现场,采取应急措施进行抢修和抢救,控制事态,同时请求当地有关专业部门支持,力争在最短的时间内恢复正常;

(2)  食堂、餐厅等饮食供应部门以及蓄水池、供水塔等二次供水部位必须有完备的安全保护设施,一旦发生污染事件要立即停止使用,做好现场保护,并联系地方政府卫生防疫部门进行检疫、化验和排污处理。

7.2.9  校园周边突发安全事故处理办法

(1)  积极协助当地有关部门妥善处理,防止事态演化和扩大;

(2)  及时向师生员工通报有关情况,疏导师生情绪,稳定校园秩序,避免不必要的恐慌和动荡。

7.2.10学校突发事故处理中的其他有关注意事项

(1)  发生灾难事故,学校要及时向师生员工通报有关情况,疏导师生员工情绪,稳定校园秩序,避免不必要的恐慌和动荡;

(2) 本着外事无小事的原则,凡是在事故灾难中涉及外籍人员和港澳台同胞的,应及时向各级有关外事部门报告;

(3)  凡是发生人员伤亡的,学校要立即采取救助措施,积极抢救伤病员,减少人员伤亡;

(4)  所有灾难事故发生后,学校都要考虑可能引发继发性伤害问题,都要妥善处置,不要激化矛盾,防止事态扩大和演化;

 (5)  凡是需要对建筑物等采取断水、断电等应急处理措施的,要认真权衡利弊,妥善处理可能发生的受灾受困人员照明、饮水需要和因为跑水漏电可能引发继发性灾害的矛盾。

7.3  善后与恢复

一旦直接的应急任务和生命救护活动结束,应立即设立恢复中心,工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动,及时开展补救工作,积极做好善后工作,争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校和区教育局要做到:

(1)  做好事故中受伤人员的医疗、救助工作,对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿,对受害者家属进行慰问,对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。

(2)  及时查明事故原因,严格信息发布制度,确保信息及时、准确、客观、全面,稳定校园秩序,疏导师生情绪,避免不必要的恐慌和动荡。

(3)  建立健全学校安全管理制度,制定各类突发事件应急预案,加强校内安全保卫和各项设施设备的安全检查,对排查出来的安全隐患及时整改到位,对学校自身不能解决的,积极向当地党委、政府和有关主管部门反映,请求协助解决,避免事故发生。

(4)  总结经验教训,高度重视师生应急避难教育与演练工作,不断完善学校应急管理机制,切实提高学校有效防范和应对突发事件能力,增强师生公共安全意识和遇险自救互救与逃生能力。

(5)  配合公安消防等部门,作好事故案件侦破调查工作。对因玩忽职守、渎职等原因而导致事故发生的,要追究有关责任人的责任。

 

                                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

南京市百家湖小学防范外来人员侵害师生应急处置预案

一、指导思想

为落实江宁区中小学、幼儿园安全工作专项整治具体要求,以保护师生人身不受伤害为原则,以创造良好的学校及周边环境为目标,严厉打击各种侵害师生人身安全的违法犯罪活动,努力改善学校的育人环境和办学环境,确保学校和社会的安全稳定。结合我校教育工作实际情况,特制定《百家湖小学防范非法入侵应急处置预案》。

二、加强领导,建立组织

  :刘志春

副组长:陈谷登、季俐  王安元

  : 刘有钧  宋益洲    唐晓炎  张健  龚四宝

三、工作重点

1、安全法制办、总务处经常对校园存在的隐患进行认真排查,掌握全面情况,进行全面整改,同时要根据各自的实际情况,有重点、有针对性地全面做好工作,要抓紧抓实,抓出成效。

2、各职能部门加强学校的治安防范, 要加强保卫力量,加强校内巡逻和值班值宿工作,加强校园安全稳定工作形势动态分析,加强校内“110 建设和学校安全稳定工作预警工作机制建设,提高快速反应能力,为学校和师生提供安全保障。要加强对师生进行安全教育,提高他们的防范意识和自我保护能力。

3、深入开展安全文明校园创建活动, 加强师生的安全教育管理,严格学校的安全管理制度。学校每学期安排时间对师生进行安全防范教育,提高师生的法律意识和安全意识。

四、日常工作要求

1、学校门房工作人员对校外来访者进行登记,并记录备查。严禁无关人员进入学校。

2、家长进入校园必须佩带家长准入证经保安查验后方可进入校园。

3、学校法制安全办加强和地区派出所的 密切联系,建立紧急情况发生报告通讯制。

五、应急处理

发生外来人员非法入侵,按明确职责分工进入紧急处理顺序:

1、启动以校长为组长的学校应急处理工作小组工作顺序。

2、学校门卫发现异常情况立刻通知学校法制安全办同时发出警报,并及时进行制止。

3、法制安全办负责人立即拨打电话“110并及时集结应急小分队人员到达现场。

4、学校应急小分队与犯罪分子周旋,同时由学校应急小组人员保护学生疏散至安全地点。

5、重点控制校门、事发点、学生活动场所等地点,控制慌乱局面产生,严防事态扩大。

6、学校事发第一时间向上级部门汇报,严格按照有关指示处理。

 

百家湖小学处理应急事件处理小组人员名单:

应急小组组长刘志春         后勤保障组组长: 宋益洲

成员:  季俐  刘有均  姜毅  王天涯  侯发宝  许祥国

 陶帮宏  邹学顺

 

百家湖小学课午间行政及教师巡逻安排表

时间

巡逻行政

巡逻教师

星期一

季俐  贾敏

陈凯波 徐国欢 

星期二

陈谷登  张健

何建宏   张勇

星期三

王安元 唐晓炎

许祥国  陶帮宏

星期四

龚四宝  刘有钧

翦光辉  侯发宝 

星期五

季俐    王林

姜毅   徐波涛

 

 

                                          

 

 

 

 

南京市百家湖小学网络管理员职责

1、    负责学校网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理,确保学校网络通信传输畅通。不能自行排除故障的,及时联系相关维护部门;

2、    掌握并负责学校用户端设备接入网络的情况,负责本校入网计算机IP地址的申请、发放、登记和管理等工作。熟悉并负责网络布线的管理,确保配线的合理有序,统筹规划好学校校园网络和信息管理系统的建设;

3、    实时监控学校局域网的运转和网络通信流量情况;

4、    负责从技术上杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动,制定、发布学校网络基础设施使用管理办法并监督执行情况;

5、    配置管理好系统防火墙。能够及时发现和阻止网络黑客的攻击,可以加配入侵检测系统对关键服务提供安全保护。负责本校病毒防护软件的升级,防止病毒扩散、下载、传播;

6、    确保各种网络应用服务运行的不间断性和工作性能的良好性,出现故障时应将故障造成的损失和影响控制在最小范围内;

7、    采取一切可能的技术手段和管理措施,保护网络中的信息安全。做好系统和数据的定期备份,且妥善保管;

8、    监控学校网站(特别是可交互的页面),随时过滤各种有害信息(包括反动、暴力、淫秽或有损国家声誉和形象的各种信息等);

9、    负责建立学校的计算机网络信息安全管理、机房管理等制度;协助学校建立本校的计算机网络信息安全管理领导机构;

10、              网络管理人员应加强责任心,保证现有各种网络设备良好运行,充分发挥效率,最大限度地为广大师生服务、为社会服务;

11、              确保网络机房内各种设备的正常运转;负责本校的计算机室、网管中心等场所和设备的防火、防雷、防盗设施的检查和维护,发现问题立刻上报学校负责人,尽快处理;

12、              保持机房整洁有序,按时记录网络机房运行日志,制定网络机房管理制度并监督执行;

13、              协助学校用户解决网络使用上的疑难问题。组织协调学校教师学会并用好校园管管理系统;

14、              不得非法以各种方式监控上网用户的上网行为,不得泄露用户的私人信息及邮件内容;

15、              有责任和义务举报任何使用计算机和网络进行的非法行为。

 

 

 

                                                   

 


南京市百家湖小学信息化领导小组名单

姓名

部门职责

项目内分工

刘志春

 

组长

陈谷登

副校长

副组长

王安元

副校长

副组长

唐晓炎

教育技术室主任 网 管

网站信息采集员

王安元

工会主席

网站信息采集员

贾 敏

教导主任

网站信息采集员

王 林

副校长

网站信息采集员

张 建

办公室主任

网站信息采集员

季 俐

副校长

网站信息采集员

宋益洲

总务主任

设施设备使用、管理、维护、维修、考核等后勤服务

刘有均

安全督察员

网站信息采集员

许祥国

总务处副主任

网站信息采集员

 


南京市中小学校、教育单位网站基本情况备案表

所属区县 : 江宁区          

学校(单位)名称

南京市百家湖小学 

网站中文名称

南京市百家湖小学 

   

http://bjhxx.jnedu.net.cn 

建站时间

2007

所属单位地址

江宁区庄排路8 

学校法人代表姓名

刘志春 

办公号码:52104123    手机号码:13952027158 

学校网络管理员姓名

唐晓炎 

办公号码:52104234    手机号码:13851637059      

网站服务器信息(包括邮件服务器在内所有服务器)

类  型

√托管主机       □自建机房     □租用虚拟主机(空间)

其他:             

放置地点

江宁区电教中心 

IP地址

 

所属网络

CHINANET电信网     CNCNET网通网        UNINET联通网

CRCNET铁通网       CERNET教育网        CSTNET科技网

CMNET移动网        CIETNET经贸网       CGWNET长城互联

CSNET计算机科学网        其他             

交互式栏目情况

类型

论坛     □留言版      □语音聊天室     □视频聊天室

□博客

交互栏

目数量

论坛版块:  1  个; 留言版:    个; 聊天室:     个;

博客       个。

网站安全管理和技术措施

√防火墙 √有害信息过滤 √论坛信息发布审核 √60天以上历史记录留存

√安全管理规章制度 √存储备份 √建立安全组织,确定安全责任人

 

上级主管部门盖章:

 

 

 

  

       

 

备案单位盖章(个人网站由本人签字)

 

 

 

 

                                 


 

南京市百家湖小学

24小时交互式栏目信息巡查制度

     为进一步加强对网站论坛、留言板等交互式栏目的有效管理,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和《互联网电子公告服务管理规定》等国家法规、规章,特制定本规定。

一.巡查组人员安排:

    组长:刘志春          电话:02552104123

    成员:陈谷登  季俐  唐晓炎 刘有钧

    二、凡在网站上开办了公告栏、论坛、聊天室、留言板等交互式栏目的,每个栏目均须确定专人进行信息安全管理,网站要有一个安全管理总负责人;

    三、各栏目负责信息安全管理的人员须每日定时巡查栏目内包括FTP上传的信息,要既巡查发布的帖子,又要仔细查看回复中出现的信息。敏感时期按有关部门的通知要求24小时值班巡查。

    四、各栏目负责信息安全管理的人员若发现栏目内出现有害信息、不良信息及其他违反国家法律法规的信息,须在保存好有关记录(发贴人的IP、发贴时间和内容等)后立即删除有害信息,并及时上报网站安全管理总负责人,必要时上报公安网安部门,同时协助有关部门查证。

五、网站安全管理总负责人每天定时对网站主页以及论坛、聊天室、留言板等交互式栏目信息进行巡查、监管。

六、违规处理:

    1. 对于发布不良信息的教师,视情节轻重及违规次数,分别给予警告、暂停使用、封锁IP等处理,特别严重的学校将给予行政或纪律处分。

 2. 对由于巡查人员不认真负责而引发不良信息出现并传播,情节特别恶劣的,要给予巡查人员行政记过处分,并处以相应的经济处罚。

    七、对公安机关公共信息安全监察部门确定需查证的案件,各级负责信息安全管理的人员要认真协助调查,并做好详细记录,必要时须提交书面调查报告。不得拖延、推诿。

 

南京市百家湖小学


百家湖小学网站信息发布制度

为加强计算机信息发布的质量,防止失密和泄密现象发生,做好网页的制作、维护和管理,特制定中心信息发布审核制度。

一、在网站发布的信息必须符合国家法律和法规,不得含有下列内容:
   1
、违反宪法所确定的基本原则;

   2
、危害国家安全,泄露国家秘密,煽动颠覆国家政权,破坏国家统一;

   3
、损害国家的荣誉和利益;

   4
、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;
   5
、破坏国家宗教政策,宣扬邪教,宣扬封建迷信;

   6
、散布谣言,编造和传播假新闻,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;

   7
、散布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖或者教唆犯罪;

   8
、侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益;

   9
、法律、法规禁止的其他内容。

二、中心设立信息发布管理小组,由中心领导和相关管理人员组成,负责对信息的审核与管理。

三、管理小组对上网内容要严格审核、管理,以确保网上信息的合法性、真实性、准确性、及时性,坚决禁止不健康的信息上网。

四、各部门指派一人担任信息员(兼专职均可),主要负责采集、编录本部门的信息并向网站提供。信息员对所提供的信息内容负责。

五、信息员采集的信息经部门负责人校审并签字后交由信息发布管理小组审核,根据分级发布和分级负责原则,对照有关规定审定方可提交网站上网发布。

六、上网的信息必须经审核,并以电子文档形式进行登记。未经审签的信息不得以任何理由或借口在网上发布。否则,一经发现视情节给予当事人批评教育、扣发奖金、行政记过等处分。

七、网上发布的文件、数据、文字及图像等信息统一由网站归口管理。

八、网络管理人员必须认真处理网站数据,数据投递后均需及时检查,一旦在本网站发现网页被黑,出现本制度第一条禁止发布的有害信息时,应按照国家有关规定,删除本网络中含有上述内容的地址、目录或者关闭服务器。并保留原始记录,在十二小时之内向公安机关和局安全保卫部门报告。

                                         

南京市百家湖小学


互联网安全应急处置制度

     为加强和改进网络的建设与管理,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网 安全保护管理办法》等文件精神,结合我校实际,特制定本规定。

    一、建立有害信息处理和计算机违法案件申报制度。发现有害信息,应当保留有关原始记录后,及时予以删除,并在二十四小时内向当地公安机关报告;发生重大计算机事故立即向本单位和公安机关报告,发现计算机犯罪案件,要立即向公安机关报案,并保护好现场。

    二、一旦发现系统被攻击、破坏,应立即切断系统与互联网的通讯链路或停止相关服务(进行现场保留),同时报告信息安全管理责任人和公安机关。分析、查找原因,总结教训,并制定积极防、治措施,加强管理。

    三、遇到已有病毒防治产品无法清除的计算机病毒或病毒引起的计算机系统瘫痪、程序和数据严重破坏等情况时,应立即断开网络、关闭计算机,防止病毒扩散、数据丢失;全面检查其它工作站有无相同现象;立即向上级报告,需要技术支持的可同时与计算机反病毒厂商联系;病毒处置工作完成后,由受病毒感染单位写出总结报告,分析病毒感染的原因和教训,及时制定、修改病毒防治策略。

    四、及时作好操作系统补丁和反黑、防杀病毒软件(系统)的升级工作,检查系统防火墙,确保其处于良好的运行状态。

    五、遇到黑客攻击可以根据不同情况分别采取加强保护、中断对方连接、反跟踪等及其它处理措施或启用备份系统恢复。

    六、接受公安机关的安全监督、检查和指导;根据公安机关安全保护工作的需要及时如实提供有关网络信息、资料及数据文件。

    七、每周检查主机登录日志,及时发现不合法的登录情况。

 

 

 

南京市百家湖小学


南京市百家湖小学

24小时交互式栏目信息巡查制度

     为进一步加强对网站论坛、留言板等交互式栏目的有效管理,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和《互联网电子公告服务管理规定》等国家法规、规章,特制定本规定。

    一、凡在网站上开办了公告栏、论坛、聊天室、留言板等交互式栏目的,每个栏目均须确定专人进行信息安全管理,网站要有一个安全管理总负责人;

    二、各栏目负责信息安全管理的人员须每日定时巡查栏目内包括FTP上传的信息,要既巡查发布的帖子,又要仔细查看回复中出现的信息。敏感时期按有关部门的通知要求24小时值班巡查。

    三、各栏目负责信息安全管理的人员若发现栏目内出现有害信息、不良信息及其他违反国家法律法规的信息,须在保存好有关记录(发贴人的IP、发贴时间和内容等)后立即删除有害信息,并及时上报网站安全管理总负责人,必要时上报公安网安部门,同时协助有关部门查证。

    四、网站安全管理总负责人每天定时对网站主页以及论坛、聊天室、留言板等交互式栏目信息进行巡查、监管。

    六、对公安机关公共信息安全监察部门确定需查证的案件,各级负责信息安全管理的人员要认真协助调查,并做好详细记录,必要时须提交书面调查报告。不得拖延、推诿。

 

南京市百家湖小学